各位親愛的家長:
為了讓家長協助跟進子女的網課學習,中一及中二級(11/1-22/1)、中四及中五級(11/1-20/1)各科網上學習資料已上載到學校網頁,以供參閱。
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中五
科目 | 教學處理 | 級別/班別 | 教學課題 | 課堂預習內容 | 課本或筆記(相關單元/頁數) | 家課安排 | 家課呈交日期 |
中國語文 | 全級級本 | S5 | 孟子三章之二《一暴十寒章》 | 孟子生平及思想學說重點 | 啟思中國語文第四冊 文言二單元 / 15頁 | 孟子三章之二《一暴十寒章》閱讀工作紙 | 1/15/2021 |
英國語文 | 全級級本 | S5 | Performance Reading Module 3 (Individuals and Society) Performance Writing Module 3 (Individuals and Society) Performance Listening Module 3 (Individuals and Society) Performance Speaking Module 3 (Individuals and Society) Grammar Units 22 -2 |
Performance Reading Module 3 P.82-83 Performance Writing Module 3 P.151-154 Performance Listening Module 3 P.93-101 Performance Speaking Module 3 P.123-135 |
Performance Reading Module 3 P.82-83 Performance Writing Module 3 P.151-154 Performance Listening Module 3 P.93-101 Performance Speaking Module 3 P.123-135 |
Grammar Units 22 -23/ Performance Reading Module 3 Practice Paper / Performance Listening Module 3 Practice Exercises |
1/22/2021 |
數學 | 全級級本 | S5 | 5B第9章 解三角形及考試温習 | 5B 第9章 解三角形 | 5B第9章 解三角形及考試温習 | 第9章 解三角形 核心練習 | 1/20/2021 |
通識教育 | 全級級本 | S5 | 1. 中華文化與現代生活 2. 獨立專題探究階段 A及B |
1. 單元8 傳統習俗與現代生活 2. 獨立專題探究階段 A及B |
單元7 傳統習俗與現代生活 (書p.230-248) | 獨立專題探究階段 B (第一稿) | 1/20/2021 |
宗教及倫理 | 全級級本 | S5 | 環境倫理 + 愛貧為先 | 環境倫理+愛貧為先 影片 | 環境倫理筆記 +愛貧為先筆記 | 環境倫理工作紙 | 1/15/2021 |
體育 | 全級級本 | S5 | 網球 | 網球簡報 | / | 沒有 | / |
宗教及倫理 | 高中選修 | S5 | 耶穌受苦受死 | 最後晚餐 革責瑪尼園 |
96-100 | 沒有 | / |
中國歷史 | 高中選修 | S5 | 山東問題及五四運動 | 山東問題發生背景及其影響 | 參考中國歷史課本山東問題有關章節 | 袁世凱史事論述題 | 1/18/2021 |
歷史 | 高中選修 | S5 | 晚清改革 | 晚清改革 | 2.1晚清改革 | 下學期家課1 | 1/15/2021 |
地理 | 高中選修 | S5 | 3.2工業的區位因素 | 3.2 | P. 26-35 | 3.1歷屆試題、3.2測試站 | 1/17/2021 |
資訊及通訊科技(軟件開發) | 高中選修 | S5 | 電腦網絡 | Core C | onenote題目 | onenote題目 | 1/20/2021 |
資訊及通訊科技(多媒體) | 高中選修 | S5 | SBA | teams | teams | teams | 1/20/2021 |
物理 | 高中選修 | S5 | 電學 | 電學 | 電學 | 沒有 | / |
生物 | 高中選修 | S5 | 選修單元一 體溫的調節 | 觀看教學片並完成預習題 | 選修單元一 | 課後練習題目 | 1/18/2021 |
化學 | 高中選修 | S5 | 2B書 電池的氧化還原、電解 | 2B書 重溫筆記 | 2B書 | 2B書 練習題 | 1/18/2021 |
體育 | 高中選修 | S5 | 心理技能 | 目標設置、表象訓練 | 4 pages | 短答題 | 1/16/2021 |
視藝 | 高中選修 | S5 | 立體 | 立體的參考圖片四張 | 立體 | 請完成立體的反思及建議200字 | 1/22/2021 |
日文 | 高中選修 | S5 | ・文法「〜一方だ」 ・DSE会話講座(続) |
文法「〜一方だ」のノート DSE会話講座のPPT |
配ったノート | Teams練習 | 1/20/2021 |
旅遊與款待 | 高中選修 | S5 | CH.28 食物安全及個人衛生(I)─食物污染的種類 | CH.28 食物安全及個人衛生(I)─食物污染的種類 | 書P.216-231 | 作業CH.28 食物安全及個人衛生(I)─食物污染的種類 | 1/18/2021 |
經濟 | 高中選修 | S5 | 經濟表現的量度 | 第五冊第二頁探究活動1.1 | 課本第二頁至第10頁 | 完成第六頁概念誤解1.1及第九頁堂上速習1.2 | 1/20/2021 |
中四
科目 | 教學處理 | 級別/班別 | 教學課題 | 課堂預習內容 | 課本或筆記(相關單元/頁數) | 家課安排 | 家課呈交日期 |
中國語文 | 全級級本 | S4 | 指定篇章:《岳陽樓記》 | 《岳陽樓記》預習 | 第二冊──單元四 | (1)《岳陽樓記》問答 (2)閱讀理解練習:《大明湖》 | 1/20/2021 |
英國語文 | 全級級本 | S4 | Paper 1 Reading Module 3 Paper 3 Listening Module 3 |
Paper 1 Reading Module 3 (p.65-71) Paper 3 Listening Module 3 (p.75-85) |
Paper 1 Reading Module 3 (p.65-71) and Paper 3 Listening Module 3 (p.75-85) | Paper 1 Reading Module 3 (p.65-71) | 1/22/2021 |
數學 | 全級級本 | S4 | 溫習考試範圍,操練公開試題目 | / | / | 隨堂老師分發 | 1/21/2021 |
通識教育 | 全級級本 | S4 | 單元6 能源科技與環境 | 4.1 甚麼是可持續發展? 4.2 甚麼因素影響可持續發展?(探討中國: 中國可持續發展面對的挑戰及對策) |
單元6 可持續發展 (書P.123-174) | 考題訓練4.1(課本P.135-136) | 1/20/2021 |
宗教及倫理 | 全級級本 | S4 | 耶穌的神蹟:驅魔 | 頁24 | 頁24 | 沒有 | / |
體育 | 全級級本 | S4 | 高爾夫球 | 高爾夫球簡報 | / | 沒有 | / |
英國語文 | 班本 | 4A;4B; | Technology | Paper 1 Reading Module 3 (P.65-71) Paper 3 Listening Module 3 (p.75-85) |
Paper 1 Reading Module 3 (P.65-71) & Paper 3 Listening Module 3 (p.75-85) | Paper 1 Reading Module 3 (P.65-71) | 1/19/2021 |
數學延伸單元M2 | 高中選修 | 4B | 溫習考試範圍,操練公開試題目 | / | / | 隨堂老師分發 | 1/21/2021 |
宗教及倫理 | 高中選修 | S4 | 耶穌召叫門徒 | 耶穌召叫門徒 | 頁70一73 | 沒有 | / |
中國歷史 | 高中選修 | S4 | 隋唐治世 | 開皇之治、貞觀之治 | 單元四課題1第1、2章 | 四上P.247資料題 | 1/19/2021 |
歷史 | 高中選修 | S4 | 冷戰的開始 | 冷戰的開始 | 單元4.3.1 | 下學期家課1 | 1/15/2021 |
地理 | 高中選修 | S4 | 機會與風險單元1.4-1.5 | 機會與風險單元1.4-1.5 | 機會與風險單元1.4-1.5 | 機會與風險單元1.4-1.5DBQ及MC | 1/24/2021 |
資訊及通訊科技(軟件開發) | 高中選修 | S4 | ch. 3 數字及字符編碼系統 | ch.3 | onenote題目 | onenote題目 | 1/20/2021 |
資訊及通訊科技(多媒體) | 高中選修 | S4 | 文書處理系統 | ch6 | onenote | onenote | 1/20/2021 |
物理 | 高中選修 | S4 | 力學 Ch 6 | 力學 Ch 6 | 力學 Ch 6 | 力學 Ch 6 ExQ | 1/22/2021 |
生物 | 高中選修 | S4 | 第七章 人的氣體交換 | 觀看教學片並完成預習題 | 1B書第七章 | 課後練習題目 | 1/18/2021 |
化學 | 高中選修 | S4 | 1B書 第8節(續) | --- | 1B書 第8節(續) | 1B書 第8節 按節練習 | 1/20/2021 |
體育 | 高中選修 | S4 | 成長和發展 | 筆記P.44-46 | 筆記 P.44 - 46 | 工作紙,P.47練習 | 1/18/2021 |
視藝 | 高中選修 | S4 | 包裝 | 包裝的定義及分類 | 包裝 | 沒有 | / |
日文 | 高中選修 | S4 | 第14課「みどり町までお願いします」 第15課「ご家族は?」 |
第14課「みどり町までお願いします」の単語 第15課「ご家族は?」の単語 |
初級II書P.28,29,38,39 | Team預習、生字抄寫、造句練習 | 1/20/2021 |
旅遊與款待 | 高中選修 | S4 | 本地旅遊業 | 本地旅遊業的概況 課本 P.164-189 | 課本1+ 第九章 | 作業1B 第17~19頁 | 1/22/2021 |
經濟 | 高中選修 | S4 | 付酬方法 | 課本第148頁腦震盪5.4.4 | 第148頁至157頁 | 完成課本第152頁練習室5.4.4 | 1/19/2021 |
中二
科目 | 教學處理 | 級別/班別 | 教學課題 | 課堂預習內容 | 課本或筆記(相關單元/頁數) | 家課安排 | 家課呈交日期 |
中國語文 | 全級級本 | S2 | 人物描寫及文言虛詞 | 單元四《差不多先生傳》、 單元三:文言虛詞 -且、蓋、以 |
單元三、四 | 《差不多先生傳》課後練習及工作紙 | 1/22/2021 |
英國語文 | 全級級本 | S2 | Language and communication | Spark, p.64-67, 71 | Spark, p.64-67, 71 | Workbook, p.38-42 | 2/5/2021 |
數學 | 全級級本 | S2 | 2B冊第9章9.3節至9.5節 2A冊第2章恆等式 |
畢氏定理的逆理、根式 恆等式 |
第9章(p.9.21-9.42), 第2章(p.2.4-2.22) | onenote(核心練習) | 1/19/2021 |
綜合科學 | 全級級本 | S2 | 2B書 單元9.3 | Forms 單元9.3 | 2B書 單元9.3 | 作業 單元9.3 | 1/22/2021 |
宗教及倫理 | 全級級本 | S2 | 和平有賴你 | 書P.41, 47 | 書P.41-48 | 和平有賴你 工作紙 | 1/22/2021 |
中國歷史 | 全級級本 | S2 | 五代十國 | 五代十國政局特色 | 參考中國歷史課本五代十國相關章節 | 中國歷史作業唐朝的衰亡(19至20頁)及五代的興替(24至25頁) | 1/18/2021 |
歷史 | 全級級本 | S2 | 科學革命與啟蒙運動 | 科學革命與啟蒙運動 | P.74-P.82 | 持續評估紀錄冊-練習5 | 1/15/2021 |
地理 | 全級級本 | S2 | 小測1.1-2.3課、 3.2 泛濫和旱災對中國的影響 |
3.2 | 3.2 | 工作紙_3.2 | 1/24/2021 |
生活與社會(初中) | 全級級本 | S2 | 單元26及單元10 | 1. 參與國際事務 2. 中國在對外關係上所面對的挑戰 |
上學期書本 P.105-P.116及下學期書本 P.1-6 | 堂課 - 上學期書本 P.116 | 1/15/2021 |
資訊及通訊科技(初中) | 全級級本 | S2 | scratch 序列與循環 | iclass | ch.2 | teams | 1/22/2021 |
STEM | 全級級本 | S2 | 四驅車大拆解課程 | 影片《ETV滑輪與齒輪組合》 | Nil | 任務D預習 | 2/5/2021 |
STEM | 全級級本 | S2 | Audrino 編程課程 | 超聲波 + 蜂鳴器 + LED燈 (汽車泊車提示裝置) | Nil | 預習評估3,4 | 2/5/2021 |
體育 | 全級級本 | S2 | 排球 | 排球簡報 | / | 沒有 | / |
視藝 | 全級級本 | S2 | 建築設計 | 培聖教室--->視覺藝術科--->建築設計--->預習 | 培聖教室--->視覺藝術科--->建築設計--->筆記--->建築設計簡報 | 培聖教室--->視覺藝術科--->建築設計--->家課 | 1/22/2021 |
音樂 | 全級級本 | S2 | 管弦樂團 | 管弦樂團 | Teams課堂筆記 | 沒有 | / |
中一
科目 | 教學處理 | 級別/班別 | 教學課題 | 課堂預習內容 | 課本或筆記(相關單元/頁數) | 家課安排 | 家課呈交日期 |
中國語文 | 全級級本 | S1 | 文言單元 | 哀溺文序、狐假虎威、揠苗助長、畫蛇添足 | 單元三 | 閱讀理解工作紙 | 1/22/2021 |
英國語文 | 全級級本 | S1 | JS1B Unit 5 Yum! | Text book Unit 5 | Text book Unit 5 (p.2-22) | Workbook Unit 5 (p.2-9) | 1/25/2021 |
數學 | 全級級本 | S1 | Ch 6 多項式的運算 | 完成Teams 內6.1 正整數指數律和6.2 多項式 | P2至29 | 由各班科任老師自行安排 | 1/22/2021 |
綜合科學 | 全級級本 | S1 | 3.4 生物多樣性、3.5 生物多樣性的減少 | 3.4、3.5 預習評估(Microsoft Forms)、教學片 | 1A 書p.180-194 | 練習簿 1A 單元3.4、3.5 | 1/22/2021 |
宗教及倫理 | 全級級本 | S1 | 第五課分享聖誕自祝福 | p.42~43 天主邀請人分享喜訊 | 頁42~43 | 工作紙一 | 1/16/2021 |
中國歷史 | 全級級本 | S1 | 秦朝滅亡原因 概況 及楚漢相爭始末 | 秦朝滅亡原因及楚漢相爭內容 | 參考中國歷史課本秦朝滅亡及楚漢相爭相關章節史事內容 | 中國歷史作業上冊秦朝滅亡及楚漢相爭 (30至31頁) | 1/19/2021 |
歷史 | 全級級本 | S1 | 古希臘文明 | 古希臘文明 | P.44-P.52 | 持續評估紀錄冊-練習6 | 1/15/2021 |
地理 | 全級級本 | S1 | 明智地運用城市空間單元5.1-5.3 | 明智地運用城市空間預習單元5 | 明智地運用城市空間P42-47 | 明智地運用城市空間預習單元5、工作紙單元5.1-5.3 | 1/24/2021 |
生活與社會(初中) | 全級級本 | S1 | 單元22 我和我的香港政府 | 1. 政府的決策過程 (香港特別行政區的權力來源及 香港特別行政區政府的決策過程和機制) |
書本p.1-12 | 堂課 書p.3-4 | 1/15/2021 |
資訊及通訊科技(初中) | 全級級本 | S1 | powerpoint | powerpoint | onenote | teams | 1/20/2021 |
STEM | 全級級本 | S1 | 模型船製作課程 | 影片《水陸兩棲裝甲車製作》 | Nil | 任務8 預習 | 2/5/2021 |
STEM | 全級級本 | S1 | 3D 打印課程 | Nil | Nil | 預習評估3,4 | 2/5/2021 |
體育 | 全級級本 | S1 | 籃球 | 籃球簡報 | / | 沒有 | / |
視藝 | 全級級本 | S1 | 中一級:聖家堂設計 | 培聖教室--->視覺藝術科--->中一級:聖家堂設計--->預習 | 培聖教室--->視覺藝術科--->中一級:聖家堂設計--->筆記--->聖家堂簡報 | 培聖教室--->視覺藝術科--->中一級:聖家堂設計--->家課 | 1/22/2021 |
綜合藝術 | 全級級本 | S1 | 劇本創作技巧(2)及實習 | 劇本寫作格式、應用、台詞及動作 | 校本自訂課程筆記及簡報 (第九節) | 完成劇本創作校本評核習作 | 1/22/2021 |
音樂 | 全級級本 | S1 | 音樂元素 | 音樂元素 | Teams課堂筆記 | 沒有 | / |