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聖經金句： 凡你們願意人給你們做的，你們也要照樣給人做：法律和先知即在於此 (瑪7：12) |
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聖經金句： 凡你們願意人給你們做的，你們也要照樣給人做：法律和先知即在於此 (瑪7：12) |
各位親愛的家長：
為了讓家長協助跟進子女的網課學習，中一及中二級（11/1-22/1）、中四及中五級（11/1-20/1）各科網上學習資料已上載到學校網頁，以供參閱。
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中五
| 科目 | 教學處理 | 級別/班別 | 教學課題 | 課堂預習內容 | 課本或筆記(相關單元/頁數) | 家課安排 | 家課呈交日期 |
| 中國語文 | 全級級本 | S5 | 孟子三章之二《一暴十寒章》 | 孟子生平及思想學說重點 | 啟思中國語文第四冊 文言二單元 / 15頁 | 孟子三章之二《一暴十寒章》閱讀工作紙 | 1/15/2021 |
| 英國語文 | 全級級本 | S5 | Performance Reading Module 3 (Individuals and Society) Performance Writing Module 3 (Individuals and Society) Performance Listening Module 3 (Individuals and Society) Performance Speaking Module 3 (Individuals and Society) Grammar Units 22 -2 |
Performance Reading Module 3 P.82-83 Performance Writing Module 3 P.151-154 Performance Listening Module 3 P.93-101 Performance Speaking Module 3 P.123-135 |
Performance Reading Module 3 P.82-83 Performance Writing Module 3 P.151-154 Performance Listening Module 3 P.93-101 Performance Speaking Module 3 P.123-135 |
Grammar Units 22 -23/ Performance Reading Module 3 Practice Paper / Performance Listening Module 3 Practice Exercises |
1/22/2021 |
| 數學 | 全級級本 | S5 | 5B第9章 解三角形及考試温習 | 5B 第9章 解三角形 | 5B第9章 解三角形及考試温習 | 第9章 解三角形 核心練習 | 1/20/2021 |
| 通識教育 | 全級級本 | S5 | 1. 中華文化與現代生活 2. 獨立專題探究階段 A及B |
1. 單元8 傳統習俗與現代生活 2. 獨立專題探究階段 A及B |
單元7 傳統習俗與現代生活 （書p.230-248) | 獨立專題探究階段 B (第一稿) | 1/20/2021 |
| 宗教及倫理 | 全級級本 | S5 | 環境倫理 + 愛貧為先 | 環境倫理+愛貧為先 影片 | 環境倫理筆記 +愛貧為先筆記 | 環境倫理工作紙 | 1/15/2021 |
| 體育 | 全級級本 | S5 | 網球 | 網球簡報 | ／ | 沒有 | / |
| 宗教及倫理 | 高中選修 | S5 | 耶穌受苦受死 | 最後晚餐 革責瑪尼園 |
96-100 | 沒有 | / |
| 中國歷史 | 高中選修 | S5 | 山東問題及五四運動 | 山東問題發生背景及其影響 | 參考中國歷史課本山東問題有關章節 | 袁世凱史事論述題 | 1/18/2021 |
| 歷史 | 高中選修 | S5 | 晚清改革 | 晚清改革 | 2.1晚清改革 | 下學期家課1 | 1/15/2021 |
| 地理 | 高中選修 | S5 | 3.2工業的區位因素 | 3.2 | P. 26-35 | 3.1歷屆試題、3.2測試站 | 1/17/2021 |
| 資訊及通訊科技(軟件開發) | 高中選修 | S5 | 電腦網絡 | Core C | onenote題目 | onenote題目 | 1/20/2021 |
| 資訊及通訊科技(多媒體) | 高中選修 | S5 | SBA | teams | teams | teams | 1/20/2021 |
| 物理 | 高中選修 | S5 | 電學 | 電學 | 電學 | 沒有 | / |
| 生物 | 高中選修 | S5 | 選修單元一 體溫的調節 | 觀看教學片並完成預習題 | 選修單元一 | 課後練習題目 | 1/18/2021 |
| 化學 | 高中選修 | S5 | 2B書 電池的氧化還原、電解 | 2B書 重溫筆記 | 2B書 | 2B書 練習題 | 1/18/2021 |
| 體育 | 高中選修 | S5 | 心理技能 | 目標設置、表象訓練 | 4 pages | 短答題 | 1/16/2021 |
| 視藝 | 高中選修 | S5 | 立體 | 立體的參考圖片四張 | 立體 | 請完成立體的反思及建議200字 | 1/22/2021 |
| 日文 | 高中選修 | S5 | ・文法「〜一方だ」 ・DSE会話講座（続） |
文法「〜一方だ」のノート DSE会話講座のPPT |
配ったノート | Teams練習 | 1/20/2021 |
| 旅遊與款待 | 高中選修 | S5 | CH.28 食物安全及個人衛生(I)─食物污染的種類 | CH.28 食物安全及個人衛生(I)─食物污染的種類 | 書P.216-231 | 作業CH.28 食物安全及個人衛生(I)─食物污染的種類 | 1/18/2021 |
| 經濟 | 高中選修 | S5 | 經濟表現的量度 | 第五冊第二頁探究活動1.1 | 課本第二頁至第10頁 | 完成第六頁概念誤解1.1及第九頁堂上速習1.2 | 1/20/2021 |
中四
| 科目 | 教學處理 | 級別/班別 | 教學課題 | 課堂預習內容 | 課本或筆記(相關單元/頁數) | 家課安排 | 家課呈交日期 |
| 中國語文 | 全級級本 | S4 | 指定篇章：《岳陽樓記》 | 《岳陽樓記》預習 | 第二冊──單元四 | (1)《岳陽樓記》問答 (2)閱讀理解練習：《大明湖》 | 1/20/2021 |
| 英國語文 | 全級級本 | S4 | Paper 1 Reading Module 3 Paper 3 Listening Module 3 |
Paper 1 Reading Module 3 (p.65-71) Paper 3 Listening Module 3 (p.75-85) |
Paper 1 Reading Module 3 (p.65-71) and Paper 3 Listening Module 3 (p.75-85) | Paper 1 Reading Module 3 (p.65-71) | 1/22/2021 |
| 數學 | 全級級本 | S4 | 溫習考試範圍，操練公開試題目 | / | / | 隨堂老師分發 | 1/21/2021 |
| 通識教育 | 全級級本 | S4 | 單元6 能源科技與環境 | 4.1 甚麼是可持續發展? 4.2 甚麼因素影響可持續發展?(探討中國: 中國可持續發展面對的挑戰及對策) |
單元6 可持續發展 （書P.123-174) | 考題訓練4.1(課本P.135-136) | 1/20/2021 |
| 宗教及倫理 | 全級級本 | S4 | 耶穌的神蹟：驅魔 | 頁24 | 頁24 | 沒有 | / |
| 體育 | 全級級本 | S4 | 高爾夫球 | 高爾夫球簡報 | ／ | 沒有 | / |
| 英國語文 | 班本 | 4A;4B; | Technology | Paper 1 Reading Module 3 (P.65-71) Paper 3 Listening Module 3 (p.75-85) |
Paper 1 Reading Module 3 (P.65-71) & Paper 3 Listening Module 3 (p.75-85) | Paper 1 Reading Module 3 (P.65-71) | 1/19/2021 |
| 數學延伸單元M2 | 高中選修 | 4B | 溫習考試範圍，操練公開試題目 | / | / | 隨堂老師分發 | 1/21/2021 |
| 宗教及倫理 | 高中選修 | S4 | 耶穌召叫門徒 | 耶穌召叫門徒 | 頁70一73 | 沒有 | / |
| 中國歷史 | 高中選修 | S4 | 隋唐治世 | 開皇之治、貞觀之治 | 單元四課題1第1、2章 | 四上P.247資料題 | 1/19/2021 |
| 歷史 | 高中選修 | S4 | 冷戰的開始 | 冷戰的開始 | 單元4.3.1 | 下學期家課1 | 1/15/2021 |
| 地理 | 高中選修 | S4 | 機會與風險單元1.4-1.5 | 機會與風險單元1.4-1.5 | 機會與風險單元1.4-1.5 | 機會與風險單元1.4-1.5DBQ及MC | 1/24/2021 |
| 資訊及通訊科技(軟件開發) | 高中選修 | S4 | ch. 3 數字及字符編碼系統 | ch.3 | onenote題目 | onenote題目 | 1/20/2021 |
| 資訊及通訊科技(多媒體) | 高中選修 | S4 | 文書處理系統 | ch6 | onenote | onenote | 1/20/2021 |
| 物理 | 高中選修 | S4 | 力學 Ch 6 | 力學 Ch 6 | 力學 Ch 6 | 力學 Ch 6 ExQ | 1/22/2021 |
| 生物 | 高中選修 | S4 | 第七章 人的氣體交換 | 觀看教學片並完成預習題 | 1B書第七章 | 課後練習題目 | 1/18/2021 |
| 化學 | 高中選修 | S4 | 1B書 第8節（續） | --- | 1B書 第8節（續） | 1B書 第8節 按節練習 | 1/20/2021 |
| 體育 | 高中選修 | S4 | 成長和發展 | 筆記P.44-46 | 筆記 P.44 - 46 | 工作紙，P.47練習 | 1/18/2021 |
| 視藝 | 高中選修 | S4 | 包裝 | 包裝的定義及分類 | 包裝 | 沒有 | / |
| 日文 | 高中選修 | S4 | 第１４課「みどり町までお願いします」 第１５課「ご家族は？」 |
第１４課「みどり町までお願いします」の単語 第１５課「ご家族は？」の単語 |
初級II書P.28,29,38,39 | Team預習、生字抄寫、造句練習 | 1/20/2021 |
| 旅遊與款待 | 高中選修 | S4 | 本地旅遊業 | 本地旅遊業的概況 課本 P.164-189 | 課本1＋ 第九章 | 作業1B 第17~19頁 | 1/22/2021 |
| 經濟 | 高中選修 | S4 | 付酬方法 | 課本第148頁腦震盪5.4.4 | 第148頁至157頁 | 完成課本第152頁練習室5.4.4 | 1/19/2021 |
中二
| 科目 | 教學處理 | 級別/班別 | 教學課題 | 課堂預習內容 | 課本或筆記(相關單元/頁數) | 家課安排 | 家課呈交日期 |
| 中國語文 | 全級級本 | S2 | 人物描寫及文言虛詞 | 單元四《差不多先生傳》、 單元三:文言虛詞 -且、蓋、以 |
單元三、四 | 《差不多先生傳》課後練習及工作紙 | 1/22/2021 |
| 英國語文 | 全級級本 | S2 | Language and communication | Spark, p.64-67, 71 | Spark, p.64-67, 71 | Workbook, p.38-42 | 2/5/2021 |
| 數學 | 全級級本 | S2 | 2B冊第9章9.3節至9.5節 2A冊第2章恆等式 |
畢氏定理的逆理、根式 恆等式 |
第9章(p.9.21-9.42), 第2章(p.2.4-2.22) | onenote(核心練習) | 1/19/2021 |
| 綜合科學 | 全級級本 | S2 | 2B書 單元9.3 | Forms 單元9.3 | 2B書 單元9.3 | 作業 單元9.3 | 1/22/2021 |
| 宗教及倫理 | 全級級本 | S2 | 和平有賴你 | 書P.41, 47 | 書P.41-48 | 和平有賴你 工作紙 | 1/22/2021 |
| 中國歷史 | 全級級本 | S2 | 五代十國 | 五代十國政局特色 | 參考中國歷史課本五代十國相關章節 | 中國歷史作業唐朝的衰亡（19至20頁）及五代的興替（24至25頁） | 1/18/2021 |
| 歷史 | 全級級本 | S2 | 科學革命與啟蒙運動 | 科學革命與啟蒙運動 | P.74-P.82 | 持續評估紀錄冊-練習5 | 1/15/2021 |
| 地理 | 全級級本 | S2 | 小測1.1-2.3課、 3.2 泛濫和旱災對中國的影響 |
3.2 | 3.2 | 工作紙_3.2 | 1/24/2021 |
| 生活與社會(初中) | 全級級本 | S2 | 單元26及單元10 | 1. 參與國際事務 2. 中國在對外關係上所面對的挑戰 |
上學期書本 P.105-P.116及下學期書本 P.1-6 | 堂課 - 上學期書本 P.116 | 1/15/2021 |
| 資訊及通訊科技(初中) | 全級級本 | S2 | scratch 序列與循環 | iclass | ch.2 | teams | 1/22/2021 |
| STEM | 全級級本 | S2 | 四驅車大拆解課程 | 影片《ETV滑輪與齒輪組合》 | Nil | 任務D預習 | 2/5/2021 |
| STEM | 全級級本 | S2 | Audrino 編程課程 | 超聲波 + 蜂鳴器 + LED燈 (汽車泊車提示裝置) | Nil | 預習評估3，4 | 2/5/2021 |
| 體育 | 全級級本 | S2 | 排球 | 排球簡報 | ／ | 沒有 | / |
| 視藝 | 全級級本 | S2 | 建築設計 | 培聖教室--->視覺藝術科--->建築設計--->預習 | 培聖教室--->視覺藝術科--->建築設計--->筆記--->建築設計簡報 | 培聖教室--->視覺藝術科--->建築設計--->家課 | 1/22/2021 |
| 音樂 | 全級級本 | S2 | 管弦樂團 | 管弦樂團 | Teams課堂筆記 | 沒有 | / |
中一
| 科目 | 教學處理 | 級別/班別 | 教學課題 | 課堂預習內容 | 課本或筆記(相關單元/頁數) | 家課安排 | 家課呈交日期 |
| 中國語文 | 全級級本 | S1 | 文言單元 | 哀溺文序、狐假虎威、揠苗助長、畫蛇添足 | 單元三 | 閱讀理解工作紙 | 1/22/2021 |
| 英國語文 | 全級級本 | S1 | JS1B Unit 5 Yum! | Text book Unit 5 | Text book Unit 5 (p.2-22) | Workbook Unit 5 (p.2-9) | 1/25/2021 |
| 數學 | 全級級本 | S1 | Ch 6 多項式的運算 | 完成Teams 內6.1 正整數指數律和6.2 多項式 | P2至29 | 由各班科任老師自行安排 | 1/22/2021 |
| 綜合科學 | 全級級本 | S1 | 3.4 生物多樣性、3.5 生物多樣性的減少 | 3.4、3.5 預習評估(Microsoft Forms)、教學片 | 1A 書p.180-194 | 練習簿 1A 單元3.4、3.5 | 1/22/2021 |
| 宗教及倫理 | 全級級本 | S1 | 第五課分享聖誕自祝福 | p.42~43 天主邀請人分享喜訊 | 頁42~43 | 工作紙一 | 1/16/2021 |
| 中國歷史 | 全級級本 | S1 | 秦朝滅亡原因 概況 及楚漢相爭始末 | 秦朝滅亡原因及楚漢相爭內容 | 參考中國歷史課本秦朝滅亡及楚漢相爭相關章節史事內容 | 中國歷史作業上冊秦朝滅亡及楚漢相爭 （30至31頁） | 1/19/2021 |
| 歷史 | 全級級本 | S1 | 古希臘文明 | 古希臘文明 | P.44-P.52 | 持續評估紀錄冊-練習6 | 1/15/2021 |
| 地理 | 全級級本 | S1 | 明智地運用城市空間單元5.1-5.3 | 明智地運用城市空間預習單元5 | 明智地運用城市空間P42-47 | 明智地運用城市空間預習單元5、工作紙單元5.1-5.3 | 1/24/2021 |
| 生活與社會(初中) | 全級級本 | S1 | 單元22 我和我的香港政府 | 1. 政府的決策過程 (香港特別行政區的權力來源及 香港特別行政區政府的決策過程和機制) |
書本p.1-12 | 堂課 書p.3-4 | 1/15/2021 |
| 資訊及通訊科技(初中) | 全級級本 | S1 | powerpoint | powerpoint | onenote | teams | 1/20/2021 |
| STEM | 全級級本 | S1 | 模型船製作課程 | 影片《水陸兩棲裝甲車製作》 | Nil | 任務8 預習 | 2/5/2021 |
| STEM | 全級級本 | S1 | 3D 打印課程 | Nil | Nil | 預習評估3，4 | 2/5/2021 |
| 體育 | 全級級本 | S1 | 籃球 | 籃球簡報 | ／ | 沒有 | / |
| 視藝 | 全級級本 | S1 | 中一級:聖家堂設計 | 培聖教室--->視覺藝術科--->中一級:聖家堂設計--->預習 | 培聖教室--->視覺藝術科--->中一級:聖家堂設計--->筆記--->聖家堂簡報 | 培聖教室--->視覺藝術科--->中一級:聖家堂設計--->家課 | 1/22/2021 |
| 綜合藝術 | 全級級本 | S1 | 劇本創作技巧(2)及實習 | 劇本寫作格式、應用、台詞及動作 | 校本自訂課程筆記及簡報 (第九節) | 完成劇本創作校本評核習作 | 1/22/2021 |
| 音樂 | 全級級本 | S1 | 音樂元素 | 音樂元素 | Teams課堂筆記 | 沒有 | / |
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甲. 加強家校合作與溝通 |
策略/工作項目 |
時間表 |
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中一新生註冊日(零食) |
9-10/7 /2020 |
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中一新生考評日(麵包) |
14/7/2020 |
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中一家長迎新日（迎新禮物、茶點） |
22/8/2020 |
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參與2019-2020年度畢業典禮 |
9/10/2020 |
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校友日 |
10/10/2020 |
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學生領袖交職典禮 |
16/10/2020 |
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參與陸運會閉幕禮 |
23/10/2020 |
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會員大會暨中期報告日 |
07/11/2020 |
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家長聚會（派成績表） |
7/3/2021 |
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家長也敬師活動 |
4-5/2021 |
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參與2020-2021年度畢業典禮 |
21/05/2021 |
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專題研習 |
06/2021 |
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組織各級家長網絡 |
全年 |
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常務會議（5-6次） |
大約兩月一次 |
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學生組織活動資助 |
全年 |
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乙.校本管理 |
代表本會出席校董會 |
全年 |
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出席學校買賣活動委員會會議 |
全年 |
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檢測午膳供應商服務 |
全年 |
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檢視學校環境衛生 |
全年 |
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丙.加強親子溝通及家長教育 |
家長講座/工作坊 |
全年 |
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聖誕節聚會 |
18/12/2020(暫定) |
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親子旅行 |
3-4/2021 |
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會訊 |
01/2021 |
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丁.學生獎勵計劃 |
環區跑，贊助大會錦旗 |
5/2/2021 |
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陸運會最佳運動員獎勵， 甲、乙、丙組各組男女子 最佳運動員可獲100元禮物劵 |
10/2020 |
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十優學生獎狀及獎學金 每學期每級共6名，全學年共12名，每名金額$500 |
全年 |
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贊助「親子閱讀獎勵計劃」禮物 |
全年 |
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戊. 其他 |
購買紀念品/小禮物 |
全年 |
各位親愛的家長：
為了讓家長協助跟進子女的網課學習，中一至中五級（4/1-8/1）各科網上學習資料已上載到學校網頁，以供參閱。
如家長對網上學習，需要任何支援或有任何疑問，歡迎致電24450800查詢。
祝新年快樂、身體健康。
中五
| 科目 | 教學處理 | 級別/班別 | 教學課題 | 課堂預習內容 | 課本或筆記(相關單元/頁數) | 家課安排 | 家課呈交日期 |
| 中國語文 | 全級級本 | S5 | 温習考試範圍 | / | 請參看通告中的考試範圍 | 沒有 | 1/4/2021 |
| 英國語文 | 全級級本 | S5 | Revision for exam (Reading, Writing & Listening) | Revision for exam (Reading, Writing & Listening) | Revision notes for reading, writing & listening exam | 沒有 | / |
| 數學 | 全級級本 | S5 | 初中三角學及考試温習 | 初中三角學及考試範圍內容 | 初中三角學 核心練習 工作紙 | 初中三角學 核心練習 | 1/8/2021 |
| 通識教育 | 全級級本 | S5 | 單元8 傳統習俗與現代生活 | 主題二 中華文化與現代生活 | 單元7 傳統習俗與現代生活 （書p.230-248) | 完成書本p.243練習題b (8分） | 1/8/2021 |
| 宗教及倫理 | 全級級本 | S5 | 環境倫理 | 惜食短片 | 環境倫理 | 沒有 | |
| 宗教及倫理 | 高中選修 | S5 | 耶穌受難 | 測驗 | 耶穌對法律看法 | 測驗 | 1/8/2021 |
| 中國歷史 | 高中選修 | S5 | 辛亥革命成功原因及民國初年政治局勢 袁世凱弄權及敗亡（籌備帝制及護國運動） |
袁世凱帝制 護國之役 張勳復辟 段祺瑞與護法運動 |
參考中國歷史課本5上第8至33頁內容 | 辛亥革命問答題 辛亥革命成功的原因 | 1/8/2021 |
| 歷史 | 高中選修 | S5 | 試前準備 | 1.1及1.2單元 | 1.1及1.2單元 | 家課五 | 1/15/2021 |
| 地理 | 高中選修 | S5 | 課題六 熱帶雨林 | 歷屆試題 | 第六冊書 | 堂課 | 1/8/2021 |
| 資訊及通訊科技(軟件開發) | 高中選修 | S5 | 電腦系統温習 | Core B | onenote題目 | onenote題目 | 1/8/2021 |
| 資訊及通訊科技(多媒體) | 高中選修 | S5 | Ch. 11 -12 溫習 | teams | Ch. 11-12 | teams/onenote | 1/8/2021 |
| 物理 | 高中選修 | S5 | 電學 | 電學 | 電學 | 沒有 | / |
| 生物 | 高中選修 | S5 | 選修單元一 | 觀看教學片並完成預習題 | 選修單元一 | 課後練習題目 | 1/14/2021 |
| 化學 | 高中選修 | S5 | 2B書 氧化還原反應 | 2B書 重溫筆記 | 2B書 | 2B書 練習題 | 1/8/2021 |
| 體育 | 全級級本 | S5 | 奧林匹克精神 | / | / | 閱讀工作紙 | 1/8/2021 |
| 體育 | 高中選修 | S5 | 心理技能 | 自信心、動機 | 5 頁 | 問答題 | 1/8/2021 |
| 視藝 | 高中選修 | S5 | 立體 | 完成立體的創作步驟200字 | 立體 | 完成立體創作 | 1/8/2021 |
| 日文 | 高中選修 | S5 | ・文法「〜を中心に」 ・文法復習 |
文法「〜を中心に」の使い方を学ぶ。 いままで学んだ文法をもう一回復習する。 |
配ったノート | 沒有 | / |
| 旅遊與款待 | 高中選修 | S5 | 28 食物安全及個人衛生（I）—食物污染的種類 | 28 食物安全及個人衛生（I）— 食物污染的種類 預習 forms |
28 食物安全及個人衛生（I）— 食物污染的種類 (p.216-231) |
作業28 食物安全及個人衛生（I）— 食物污染的種類 |
1/11/2021 |
| 經濟 | 高中選修 | S5 | 機會均等化政策 | 先完成課本第146頁示例題18.2 | 課本第142頁至150頁 | 完成課本第154頁長問題第一題 | 1/8/2021 |
中四
| 科目 | 教學處理 | 級別/班別 | 教學課題 | 課堂預習內容 | 課本或筆記(相關單元/頁數) | 家課安排 | 家課呈交日期 |
| 中國語文 | 全級級本 | S4 | 重溫習上學期學習範圍，為考試作準備。 | 所有已教授的知識 | 單元一、二、四及指定篇章 | 沒有 | / |
| 英國語文 | 全級級本 | S4 | 1. Exam study guide 2. Paper 3 Listening: Module 2 Test Paper 2 (Part B1 Tasks 1-5) |
Paper 3 Listening: Module 2 Test Paper 2 (Part B1) | Paper 3 Listening: Module 2 Test Paper 2 (Part B1) | Paper 3 Listening: Module 2 Test Paper 2 (Part B1 Task 5) |
1/8/2021 |
| 數學 | 班本 | 4A;4C; | Ch 5 二次函數 | N/A | Ch 5 P17至31 | 沒有 | / |
| 數學 | 班本 | 4B; | 溫習考試範圍 | / | / | 老師隨堂分發 | 1/8/2021 |
| 數學延伸單元2 | 班本 | 4B; | 溫習考試範圍 | / | / | 老師隨堂分發 | 1/8/2021 |
| 數學 | 班本 | 4D; | 溫習考試範圍 | / | / | 老師隨堂分發 | 1/8/2021 |
| 數學 | 班本 | 4E; | Ch. 5 二次函數 Ch.1 -Ch.5 (溫習考試範圍) |
Ch 5.25 (二次函數的應用) | Ch.1 - Ch.5 | 網課功課 (溫習考試範圍) | 1/11/2021 |
| 通識教育 | 全級級本 | S4 | 1. 課題一：自我了解及課題二：人際關係 2. 改正測驗及家課 |
重溫考試範圍(單元一「個人成長與人際關係」 | 書本p. 4-167 | 沒有 | / |
| 宗教及倫理 | 全級級本 | S4 | 耶穌的神蹟：驅魔 | 筆記25頁 | 25－29頁 | 閱讀報告 | 1/9/2021 |
| 宗教及倫理 | 高中選修 | S4 | 耶穌教導 | 温習考試 | 背景，耶穌誕生時事跅 | 測驗 | 1/8/2021 |
| 中國歷史 | 高中選修 | S4 | 開皇之治 | 開皇之治 | 單元四課題1第1章 | 四上P.214資料題 | 1/8/2021 |
| 歷史 | 高中選修 | S4 | 試前準備 | 4.1及4.2單元 | 4.1及4.2單元 | 家課1-6跟進及改正 | 1/15/2021 |
| 地理 | 高中選修 | S4 | 機會與風險單元1.4 | 機會與風險單元1.4 | 機會與風險單元1.4 | 工作紙單元1.4 | 1/10/2021 |
| 資訊及通訊科技(軟件開發) | 高中選修 | S4 | ch. 3 數字及字符編碼系統 | ch.3 | onenote題目 | onenote題目 | 1/8/2021 |
| 資訊及通訊科技(多媒體) | 高中選修 | S4 | 文書處理系統 | onenote | onenote | teams發放 | 1/8/2021 |
| 物理 | 高中選修 | S4 | 力學 Ch 3-5 | HKCEE 慣性力與運動 | HKCEE 慣性力與運動 | HKCEE 慣性力與運動 | 1/8/2021 |
| 生物 | 高中選修 | S4 | 第六章人的營養（複習） | 沒有 | 1A 第六章 | 沒有 | / |
| 化學 | 高中選修 | S4 | 1B書 第8節 | 1B書 第8節預習題及教學片 | 1B書 第8節 | 1B書 第8節 按節練習 | 1/8/2021 |
| 體育 | 全級級本 | S4 | 特殊奧運和殘疾奧運 | / | / | 閱讀工作紙 | 1/8/2021 |
| 體育 | 高中選修 | S4 | 能量代謝 | 筆記P.41-43 | 筆記P.41-43 | 能量代謝工作紙 | 1/8/2021 |
| 視藝 | 高中選修 | S4 | 版畫 | 版畫創作步驟及反思 | 版畫 | 完成sba | 1/8/2021 |
| 日文 | 高中選修 | S4 | 第１３課「別々にお願いします」 | 第１３課「別々にお願いします」 の単語 | 第１３課「別々にお願いします」 の単語 | Teams 預習 | 1/8/2021 |
| 旅遊與款待 | 高中選修 | S4 | 單元二 本地旅遊業 | 本地旅遊業的概況 | 課本1+ 第9章 本地旅遊業的概況 P.164~196 | 完成作業 1B 第17 至 19 頁 | 1/8/2021 |
| 經濟 | 高中選修 | S4 | 勞工生產力 | 完成課本第141頁，腦震盪5.4.2 | 課本第141頁至147頁 | 完成課本第142頁練習室5.4.2及146頁5.4.3 | 1/8/2021 |
中三
| 科目 | 教學處理 | 級別/班別 | 教學課題 | 課堂預習內容 | 課本或筆記(相關單元/頁數) | 家課安排 | 家課呈交日期 |
| 中國語文 | 全級級本 | S3 | 温習所有考試範圍 | / | 所有上學期學習材料 | 沒有 | / |
| 英國語文 | 全級級本 | S3 | Exam Revision | 1) Passive Voice https://youtu.be/Y0ZbGVZLvKw 2) Gerunds and Infinitives https://youtu.be/PaXNVF7W2Aw 3) Basic Tenses https://youtu.be/A2Nf5xuC8PE |
Textbook JS3A Appendices A1-3; A9-10; A17-18 | Revision Notes | 1/6/2021 |
| 數學 | 全級級本 | S3 | 11.4期望值及重溫考試範圍 | 11.4期望值 | 第11章 概率簡介 | 期望值核心練習 | 1/7/2021 |
| 宗教及倫理 | 全級級本 | S3 | 上學期考試温習 | 温習第一至三課 | 第一至三課 | 温習工作紙 | 1/9/2021 |
| 中國歷史 | 全級級本 | S3 | 義和團與八國聯軍之役 | 義和團與八國聯軍之役 | 第三章第四節 | 作業P.34-36 | 1/8/2021 |
| 歷史 | 全級級本 | S3 | 二戰的開始及考試前溫習 | 二戰的開始及考試前溫習 | P.1-73 | 歷史漫畫網上評估家課 | 1/15/2021 |
| 地理 | 全級級本 | S3 | C2 1.1 - 3.3(熱帶氣旋及山泥傾瀉) | C2 1.1 -3.3課 | C2 1.1-3-3課 | 堂課 | 1/8/2021 |
| 生活與社會(初中) | 全級級本 | S3 | 1. 改正測驗及工作紙 2. 溫習英文詞彙 |
校本單元1A, 1B,1C,2A,3A, 3B,4A | 書本p. 1-124 | 沒有 | / |
| 資訊及通訊科技(初中) | 全級級本 | S3 | Co-Spaces 及 資訊處理概念温習 | Co-Spaces 及 資訊處理概念 | teams | teams | 1/8/2021 |
| 物理 | 全級級本 | S3 | 物理科閲讀推廣(一) | 物理科閲讀推廣(一) | 物理科閲讀推廣(一) | 物理科閲讀推廣(一) | 1/8/2021 |
| 生物 | 全級級本 | S3 | 第四單元:能量與生命及測驗03及考試前溫習 | 單元一至單元四預習評估 | 學生學習記錄冊P.1-P.49 | P48-P49 | 1/10/2021 |
| 化學 | 全級級本 | S3 | 課題八、試前重溫 | / | 課題八、試前重溫 | 課題八 的筆記及工作紙、試前重溫 | 1/8/2021 |
| 體育 | 全級級本 | S3 | 試前溫習 | 人體、香港體育 | 人體筆記、香港體育筆記 | 沒有 | / |
| 視藝 | 全級級本 | S3 | 攝影出的拼貼畫 | 培聖教室--->視覺藝術科---> 中三級:攝影出的拼貼畫 --->預習及預習評估 |
培聖教室--->視覺藝術科---> 中三級:攝影出的拼貼畫 --->筆記及簡報 |
培聖教室--->視覺藝術科---> 中三級:攝影出的拼貼畫 --->加課 |
1/8/2021 |
| 音樂 | 全級級本 | S3 | 管弦樂團 | Nil | 筆記 | Forms | 1/8/2021 |
中二
| 科目 | 教學處理 | 級別/班別 | 教學課題 | 課堂預習內容 | 課本或筆記(相關單元/頁數) | 家課安排 | 家課呈交日期 |
| 中國語文 | 全級級本 | S2 | 溫習考試內容 | / | 學校通告中的考試範圍 | 沒有 | / |
| 英國語文 | 全級級本 | S2 | Exam revision | Revision notes on reading, writing, and lustening. | Spark, Unit 1 to 3 | Exercises in the revision notes | 1/8/2021 |
| 數學 | 全級級本 | S2 | 2B冊 第9章 畢氏定理 | 9.2畢氏定理及其應用 | p.9.8-p.9.14 | 第9章 核心練習 | 1/8/2021 |
| 綜合科學 | 全級級本 | S2 | 2B書 單元9.2 | Forms 單元9.2 | 2B書 單元9.2 | 2B 作業 單元9.2 | 1/8/2021 |
| 宗教及倫理 | 全級級本 | S2 | 中二考試溫習 | 溫習工作紙 | 第一課至第三課 | 溫習工作紙 | 1/8/2021 |
| 中國歷史 | 全級級本 | S2 | 唐朝中後期政治局勢及滅亡 | 唐朝宦官之禍 牛李黨爭 黃巢之亂及滅亡原因 | 參考中二級中國歷史課本第二冊第38至42頁內容 | 預習評估安史之亂（發生原因及後遺症）習作 | 1/8/2021 |
| 歷史 | 全級級本 | S2 | 宗教改革及考試前溫習 | 宗教改革及考試前溫習 | P.1-73 | 歷史漫畫網上評估家課 | 1/15/2021 |
| 地理 | 全級級本 | S2 | C4冊 1.1- 3.1 | C4冊 1.1 - 3.1 | C4冊1.1 - 3.1 | 堂課 | 1/8/2021 |
| 生活與社會(初中) | 全級級本 | S2 | 1. 改正測驗及工作紙 2. 溫習英文詞彙 |
單元24，25，26 | 書本p. 1-104 | 沒有 | / |
| 資訊及通訊科技(初中) | 全級級本 | S2 | scratch簡介 | teams | iclass | ms form | 1/8/2021 |
| STEM | 全級級本 | S2 | 四驅車大拆解課程 | 力學探究速度時間圖 | Nil | 任務4A4B，閲讀推廣計劃家課 | 1/22/2021 |
| STEM | 全級級本 | S2 | Audrino 編程課程 | 超聲波 + 伺服馬達 | Nil | 預習評估3，4 ，閲讀推廣計劃家課 | 1/22/2021 |
| 體育 | 全級級本 | S2 | 邁步向前的香港體育 | / | / | 閱讀工作紙 | 1/8/2021 |
| 視藝 | 全級級本 | S2 | 中二級:戴帽子的女人 | 培聖教室--->視覺藝術科---> 中二級:戴帽子的女人 --->預習及預習評估 |
培聖教室--->視覺藝術科---> 中二級:戴帽子的女人 --->筆記及簡報 |
培聖教室--->視覺藝術科---> 中二級:戴帽子的女人 --->家課 |
1/8/2021 |
| 音樂 | 全級級本 | S2 | 管弦樂團 | Nil | 筆記 | Forms | 1/8/2021 |
中一
| 科目 | 教學處理 | 級別/班別 | 教學課題 | 課堂預習內容 | 課本或筆記(相關單元/頁數) | 家課安排 | 家課呈交日期 |
| 中國語文 | 全級級本 | S1 | 重溫上學期學習範圍，準備考試。 | 所有已教知識 | 單元一、二、三 | 沒有 | / |
| 英國語文 | 全級級本 | S1 | Revision (Unit 1 — Unit 3) | Grammar items: simple present tense, simple past tense, parts of speech, question words and phrases |
Textbook Unit 1-3 | Revision worksheet, grammar book (1A,1B,1C), workbook |
1/11/2021 |
| 數學 | 全級級本 | S1 | Ch .1 - Ch.5 (溫習考試範圍) | 沒有 | Ch .1 - Ch.5 (溫習考試範圍) | 溫習工作紙 | 1/11/2021 |
| 綜合科學 | 全級級本 | S1 | 單元3.3 生物與生境 | 單元3.3 預習評估(Microsoft Forms)、教學片 | 1A書 p.177-180 | 練習簿 1A 單元3.3 | 1/8/2021 |
| 宗教及倫理 | 全級級本 | S1 | 上學期温習 | 温習第一至三課 | 第一至三課 | 温習工作紙 | 1/9/2021 |
| 中國歷史 | 全級級本 | S1 | 秦朝統治措施 | 秦朝統治措施 | 參考中國歷史中一級課本1上第64至71頁內容 | 預習評估秦朝統治措施習作題 | 1/8/2021 |
| 歷史 | 全級級本 | S1 | 古埃及的文化遺產及考試前溫習 | 古埃及的文化遺產及考試前溫習 | P.1-43 | 歷史漫畫網上評估家課 | 1/15/2021 |
| 地理 | 全級級本 | S1 | 明智地運用城市空間單元4.3 | 明智地運用城市空間單元4.3 | 明智地運用城市空間單元4.3 | 工作紙單元4.3 | 1/10/2021 |
| 生活與社會(初中) | 全級級本 | S1 | 1. 重溫上學期課本內容 2. 改正測驗及校本工作紙 3. 溫書英文詞彙 |
單元11&單元21 | 上學期課本(全本) | 沒有 | / |
| 資訊及通訊科技(初中) | 全級級本 | S1 | ms word頁首頁尾 | teams | teams | teams | 1/8/2021 |
| STEM | 全級級本 | S1 | 模型船製作課程 | 《模型船製作》簡報 | Nil | 任務5 閲讀推廣計劃家課 | 1/22/2021 |
| STEM | 全級級本 | S1 | 3D 打印課程 | Nil | Nil | 穿孔小方塊，閲讀推廣計劃家課 | 1/22/2021 |
| 體育 | 全級級本 | S1 | 體育創明天 | / | / | 閱讀工作紙 | 1/8/2021 |
| 視藝 | 全級級本 | S1 | 中一級:馬賽克 | 培聖教室--->視覺藝術科---> 中一級:馬賽克--->預習及預習評估 |
培聖教室--->視覺藝術科---> 中一級:馬賽克--->筆記及簡報 |
培聖教室--->視覺藝術科---> 中一級:馬賽克--->家課 |
1/8/2021 |
| 綜合藝術 | 全級級本 | S1 | 劇本寫作的程序、要素、表面張力、專有名詞及禁忌 | 劇本創作技巧及實習 | 校本自訂課程筆記及簡報(第九節) | 完成劇本創作習作 | 1/8/2021 |
| 音樂 | 全級級本 | S1 | 音階 | Nil | 筆記 | 沒有 | / |
各位家長：
各班中三升中四第一次選科結果，請參閱附件。
編配選修科原則如下：
1. 以滿足最多同學之選修科組合意願，將14 科選修科分為選修一和選修二。
2. 根據同學意願及中期報告成績排列。
第二次選科將於家長日（暫定於7/3）後進行，將以學生上學期考試成績編配。
各位親愛的家長：
為了讓家長協助跟進子女的網課學習，中一至中五級（7/12-17/12）各科網上學習資料已上載到學校網頁，請家長督促 貴子女跟隨指示，完成預習及功課。
如家長對網上學習需要任何支援或有任何疑問，歡迎致電24450800查詢。
中五級
| 科目 | 教學處理 | 級別 | 教學課題 | 課堂預習內容 | 課本或筆記(相關單元/頁數) | 家課安排 | 家課呈交日期 |
| 中國語文 | 全級級本 | S5 | 1. 蘇軾《前赤壁賦》 2. 卷三: 評論 |
蘇軾生平及《前赤壁賦》寫作背景 | 中國語文第四冊單元12 P12.4至12.15 | 《前赤壁賦》分析工作紙、 卷三評論練習 及閱讀理解兩份 |
12/17/2020 |
| 英國語文 | 全級級本 | S5 | Grammar Unit 20 & 21 Performance Reading Module 2 Performance Writing and Speaking Module 2 Performance Listening Module 2 |
Grammar Unit 20 & 21 Performance Reading Module 2 Performance Writing and Speaking Module 2 Performance Listening Module 2 |
Grammar Unit 20 & 21 Performance Reading Module 2 Performance Writing and Speaking Module 2 Performance Listening Module 2 |
Grammar Unit 20 & 21 | 12/18/2020 |
| 數學 | 全級級本 | S5 | 5B冊 第12章 續離差 | 第12章 續離差 預習 (Microsoft Form) | 第12章 續離差 P12.3-12.32 | 第12章 續離差 核心練習 | 12/17/2020 |
| 通識教育 | 全級級本 | S5 | 主題二 中華文化與現代生活 | 單元7 傳統家庭與現代生活 | 課本P.199-229 | 第三次功課（呈交日期：11/12/2020)； 第四次功課（呈交日期：17/12/2020） |
12/17/2020 |
| 宗教及倫理 | 全級級本 | S5 | 管家責任 環境倫理 | 管家責任 環境倫理 影片 | 管家責任 環境倫理 筆記 | 管家責任 環境倫理 筆記 | 12/11/2020 |
| 體育 | 全級級本 | S5 | 特殊奧運和殘疾奧運 | / | / | 閱讀報告 | 12/17/2020 |
| 宗教及倫理 | 高中選修 | S5 | 耶穌神跡 | 耶穌神跡' | p.77至89 | 課堂筆記 | 12/17/2020 |
| 中國歷史 | 高中選修 | S5 | 戊戌變法 | 戊戌变法背景 | 課本戊戌变法背景內容 | 戊戌变法問答題 | 12/10/2020 |
| 歷史 | 高中選修 | S5 | 1.2 香港經濟發展 | 1.2 香港經濟發展 | P.6-P20 | 家課四及家課五 | 1/4/2021 |
| 地理 | 高中選修 | S5 | 6.6 我們可怎樣保育熱帶雨林？ | 書本6.6課 | 6.6 我們可怎樣保育熱帶雨林？ | 試題練習 | 12/13/2020 |
| 資訊及通訊科技(軟件開發) | 高中選修 | S5 | ch. 7 Excel | ch. 7 Excel | onenote題目 | onenote題目 | 12/17/2020 |
| 資訊及通訊科技(多媒體) | 高中選修 | S5 | Chapter 18 互聯網服務及應用 | Ch 18 | Chapter 18 互聯網服務及應用 | tbc | 12/17/2020 |
| 物理 | 高中選修 | S5 | 電學 | 電學 | 電學 | 電學 | 12/17/2020 |
| 生物 | 高中選修 | S5 | 第十八章 體內平衡 | 教學片及培習教室預習題 | 第十八章 | 課後練習題目 | 12/21/2020 |
| 化學 | 高中選修 | S5 | 3B書 第31、32節 | Schoology 第31、32節 | 3B書 第31、32節 | 31節、32節的小測試、按節練習及工作紙 | 12/17/2020 |
| 體育 | 高中選修 | S5 | 運動心理技能 | 喚醒、焦慮及壓力 | 12頁 | 問答題及選擇題 | 12/17/2020 |
| 視藝 | 高中選修 | S5 | 商標 | 回顧之前所學的商標理論 | 商標設計 | 沒有 | 12/10/2020 |
| 日文 | 高中選修 | S5 | DSE試験作文の書き方 DSE会話の注意すべき点 文法「〜に従って、〜に連れて」 文法「〜を中心に」 |
DSE 2010 作文のテーマ DSE 2011 読解 DSE 2011 作文のテーマ 文法「〜に従って、〜に連れて」 文法「〜を中心に」 |
DSE 2010&2011 Past Paper，Teams筆記 | DSE 2010 作文、DSE 2011 作文、 DSE 2011 読解、文法練習 |
12/17/2020 |
| 旅遊與款待 | 高中選修 | S5 | Ch.27 廚房運作基本知識 | 預習書本p. 196-215，完成google forms預習 | Ch.27 廚房運作基本知識 | 論迹題作答框架工作紙 | 12/14/2020 |
| 經濟 | 高中選修 | S5 | 市場失效 | 完成課本第87頁，示例題17.1 | 第88頁至106頁 | 完成第112頁短問題第一至第三題 | 12/17/2020 |
中四級
| 科目 | 教學處理 | 級別 | 教學課題 | 課堂預習內容 | 課本或筆記(相關單元/頁數) | 家課安排 | 家課呈交日期 |
| 中國語文 | 全級級本 | S4 | 中四教學進度 1. 《始得西山宴遊記》分析 2. 單元四作文簡介 3. 預備單元四統測(溫習) |
單元四作文預備 | 單元四及《始得西山宴遊記》 | 1.簡短寫作練習三2.閱讀理解練習《天山景物記》、 《黃州新建小竹樓記》3.單元四作文4.單元四統測(溫習) |
12/17/2020 |
| 英國語文 | 全級級本 | S4 | Paper 3 Listening and Integrated Skills (Module 2) Paper 1 Reading (Module 2) |
Paper 3 Listening and Integrated Skills (Module 2, p.37-58) Paper 1 Reading (Module 2, p.31-46) |
Paper 3 Listening and Integrated Skills (Module 2, p.37-59) and Paper 1 Reading (Module 2, p.31-46) |
Paper 3 Listening and Integrated Skills (Module 2, p.59, Test Paper 2 and Data File, p.2-9) and Paper 1 Reading (Module 2, p.47-51 and Test Paper 2 Parts A & B1) |
12/17/2020 |
| 通識教育 | 全級級本 | S4 | 青少年人際關係的建立與聯繫 | 第一節：青少年面對的人際衝突 第二節：青少年建立良好人際關係的方法 |
課本P.152-162 | 第四次功課 | 12/17/2020 |
| 宗教及倫理 | 全級級本 | S4 | 分享愛回應愛 | / | 單元三 | 筆記p 19~21 | 12/11/2020 |
| 體育 | 全級級本 | S4 | 奧林匹克精神 | / | / | 閱讀報告 | 12/17/2020 |
| 數學及延伸單元二 | 班本 | 4B | Ch2 二項式定理、Ch3 三角學(一) | Ch2 二項式定理、Ch3 三角學(一) | Ch2 二項式定理(P.2.2-P2.20)、Ch3 三角學(一)(P.3.2-P3.38) | EX2A、EX2B、 EX3A、EX3B、EX3C(1-11、20-24) |
12/31/2020 |
| 數學 | 班本 | 4C;4A; | Ch 4 函數的基本認識 | Ch 4 函數的基本認識 | P15至29 | 補充練習 4（7,9b, 9d,14,15) | 12/9/2020 |
| 數學 | 班本 | 4D; | Ch4 函數的基本認識、Ch5 二次函數 | Ch4 函數的基本認識、Ch5 二次函數 | Ch4 函數的基本認識(P.4.21-P.4.29)、 Ch5 二次函數(P.5.3-P.5.29) |
EX4B(12-20)、EX5A(1-15)、EX5B(1-20) | 12/18/2020 |
| 數學 | 班本 | 4E; | 02/12/2020 - 04/12/2020 第四課 函數的基本認識 07/12/2020 - 17/12/2020 第五課 二次函數 |
4A P4.15-P4.16 4A P5.3 - P5.6 4A P5.17 經forms派發 |
4A P4.17 - P4.30，4A P5.3 - P5.21 | HW WS (Ch. 4), HW WS (Ch 5.1), HW WS (Ch 5.2) | 12/11/2020 |
| 宗教及倫理 | 高中選修 | S4 | 耶穌誕生時事跡 | 耶穌誕生時事跡 | p.44至p.59 | 課堂筆記 | 12/12/2020 |
| 中國歷史 | 高中選修 | S4 | 北朝的漢胡融和、東晉及南朝的士族與寒門 | 北朝的漢胡融和、東晉及南朝的士族與寒門 | 四上︰單元三 | 四上資料題︰P.171第2題、214、218第1題 | 1/3/2021 |
| 歷史 | 高中選修 | S4 | 4.2 第二次世界大戰的經過 | 4.2 第二次世界大戰的經過 | P.48-57 | 家課6 | 12/7/2020 |
| 地理 | 高中選修 | S4 | 機會與風險單元1.2-1.4 | 機會與風險單元1.2-1.4 | 機會與風險單元1.2-1.4 | Teams MC(1.2-1.4),DBQ 練習(1.2-1.4),工作紙 | 12/20/2020 |
| 資訊及通訊科技(軟件開發) | 高中選修 | S4 | ch. 6 文書處理 | ch.6 | onenote題目 | onenote題目 | 12/17/2020 |
| 資訊及通訊科技(多媒體) | 高中選修 | S4 | 視像 | ch. 4 | ch. 4 | teams | 12/17/2020 |
| 物理 | 高中選修 | S4 | 力學Ch3+4 | Ch3+4 ExQ | 力學Ch3+4 | Ch 3+4 ExQ | 12/18/2020 |
| 生物 | 高中選修 | S4 | 第六章 人的消化系統 | 教學片及one note 預習題 | 第六章 | 課後練習題目 | 12/21/2020 |
| 化學 | 高中選修 | S4 | 第7節 | 第7節預習題及教學片 | 1B書第7節 | 第7節按節練習 | 12/17/2020 |
| 體育 | 高中選修 | S4 | 能量系統 | 筆記P.37-41 | 筆記P.37-41 | 能量系統工作紙 | 12/17/2020 |
| 視藝 | 高中選修 | S4 | 版畫 | 版畫步驟 | 詳見Teams | 請說明版畫步驟200字 | 12/11/2020 |
| 日文 | 高中選修 | S4 | 第１１課「これ、お願いします」 第１２課「祇園祭はどうでしたか」 |
第１１課「これ、お願いします」の単語（書P.132-133） 第１２課「祇園祭はどうでしたか」の単語（書P.142-143） |
書P.132-133,書P.142-143 | 第１１課（2份）、第１２課（2份） 工作紙（合共4份）、 單字抄寫、造句抄寫（抄寫在校簿） |
12/17/2020 |
| 旅遊與款待 | 高中選修 | S4 | 公營機構和私營機構在旅遊業的角色 | 應試筆記 P.26~30 | 課本第六章 | 作業 P.36~37 | 12/11/2020 |
| 經濟 | 高中選修 | S4 | 生產舆分工 生產要素 |
完成課本第 112頁，腦震盪4.3 | 課本第112頁至137頁 | 課本第125頁，短文題第一題、第二題及長題目第一題 | 12/17/2020 |
中三級
| 科目 | 教學處理 | 級別 | 教學課題 | 課堂預習內容 | 課本或筆記(相關單元/頁數) | 家課安排 | 家課呈交日期 |
| 中國語文 | 全級級本 | S3 | 單元六：議論文 | 課文：想和做 | 單元六課文及補充工作紙 | 單元六課後練習及補充工作紙 | 12/14/2020 |
| 英國語文 | 全級級本 | S3 | Reading comprehension | Read textbook p42-43 | Textbook JS3A p.42-45 | Finish workbook p26-29 | 12/11/2020 |
| 英國語文 | 全級級本 | S3 | Speaking 3A & B: Introduction of a group discussion 3C-E: Individual Presentation |
3A-3B: Read p17 of the Oral Booklet 3C-3E: Read p11 of the Oral booklet |
3A-3B: Group Discussions; 3C-3E: IP set 4 | Practice reading the script | 12/17/2020 |
| 英國語文 | 全級級本 | S3 | Unit 3: Writing a blog entry | Read Textbook JS3A p.57 | writing a blog entry 1) Introducing an invention // 2) Introducing a dream job |
Finish the composition | 12/17/2020 |
| 數學 | 全級級本 | S3 | 第十一章 概率簡介 | Teams 內作業，11.2、11.3 | 單元11.1-11.4 | Teams 內作業，核心練習(3份) | 12/17/2020 |
| 宗教及倫理 | 全級級本 | S3 | 簡樸生活多自由 | 書P.21 | 簡樸生活多自由 課文 | 簡樸生活多自由 工作紙P.1 | 12/11/2020 |
| 中國歷史 | 全級級本 | S3 | 甲午戰爭、列強劃分勢力範圍、維新運動 | 甲午戰爭、列強劃分勢力範圍、維新運動 | 第三章第二、三節 | 作業P.24-26,28-29,31-32 | 1/3/2021 |
| 歷史 | 全級級本 | S3 | 二次世界大戰的成因 / 溫習統測 | 二次世界大戰的成因 / 溫習統測 | P.64-P73 | 持續評估練習 3及4 | 1/4/2021 |
| 地理 | 全級級本 | S3 | 單元3.3 山泥傾瀉的成因 | 書本第38-41頁 | 單元3.3 山泥傾瀉的成因 | 堂課練習(在TEAMS繳交) | 12/13/2020 |
| 生活與社會(初中) | 全級級本 | S3 | 校本單元 4A(課本核心單元18） | 課題一：金融的定義 課題二：何謂金融中心 課題三：金融中心的特徵 |
課本第一至六頁 (P.120-124) | 校本練習工作紙4A及閱讀工作紙 | 12/17/2020 |
| 資訊及通訊科技(初中) | 全級級本 | S3 | Co-Spaces 程式編寫 | 課本第4課 | Ch.4 | Co-Spaces相關任務 | 12/17/2020 |
| 物理 | 全級級本 | S3 | 第二章 物質的粒子觀 P28-31 | 第二章 物質的粒子觀 P28-31 | 第二章 物質的粒子觀 P28-31 | 第二章 物質的粒子觀 P28-31 | 12/17/2020 |
| 生物 | 全級級本 | S3 | 單元四:能量與生命 | 培聖教室:單元四(預習評估) | 生物科筆記P.44一48 | 練習及專題活動 | 12/16/2020 |
| 化學 | 全級級本 | S3 | 課題七、課題八 | 按科任老師安排 (預習課題7,8 Forms / 教學片) | 課題七、八 (筆記p.22 - 27) | 課題七、八 的筆記及工作紙 | 12/17/2020 |
| 體育 | 全級級本 | S3 | 體育創明天 | / | / | 閱讀報告 | 12/17/2020 |
| 視藝 | 全級級本 | S3 | 藝術評賞四步曲 | 培聖教室--->視覺藝術科---> 藝術評賞四步曲--->預習 |
培聖教室--->視覺藝術科---> 藝術評賞四步曲--->筆記及簡報共14頁 |
培聖教室--->視覺藝術科---> 藝術評賞四步曲--->家課 |
12/17/2020 |
| 音樂 | 全級級本 | S3 | Sweeney Todd | Nil | 工作紙 | 工作紙 | 12/21/2020 |
中二級
| 科目 | 教學處理 | 級別 | 教學課題 | 課堂預習內容 | 課本或筆記(相關單元/頁數) | 家課安排 | 家課呈交日期 |
| 中國語文 | 全級級本 | S2 | 單元六：《張衡的地動儀》、《天邊彩橋》 單元三：文言虛詞-安、焉、豈、耳 (P.3.9-3.16) |
自行預習文章 | 單元三、單元六 | 書內練習及課文工作紙 | 12/18/2020 |
| 英國語文 | 全級級本 | S2 | Unit 3 Getting along with friends | Workbook, Unit 3 Grammar Book (for 2A,2B) |
Unit 3 Getting along with friends, p.40-55 | Workbook, Writing 3, Grammar Book (2A, 2B) | 12/17/2020 |
| 數學 | 全級級本 | S2 | 第11章 全等及相似 | 全等圖形特性 全等三角形條件 相似圖形特性 相似三角形條件 |
第11章 | onenote, teams | 12/14/2020 |
| 綜合科學 | 全級級本 | S2 | 2A書 單元7.5-7.6及2B書 單元9.1 | Forms 單元7.5-7.6及9.1 | 2A書 單元7.5-7.6及2B書 9.1 | 2A 作業 單元7.5-7.6及綜合練習、 抄寫詞語（中英各五次）、2B 作業 單元9.1 |
12/17/2020 |
| 宗教及倫理 | 全級級本 | S2 | 尊重別人 | P.25 | 尊重別人 課文 | 尊重別人 工作紙 P.1 | 12/11/2020 |
| 中國歷史 | 全級級本 | S2 | 安史之亂 | 安史之亂背景 | 参考課本安史之亂內容 | 培聖教室安史之亂選擇題 | 12/17/2020 |
| 歷史 | 全級級本 | S2 | 文藝復興與宗教改革 / 溫習統測二 | 文藝復興與宗教改革 / 溫習統測二 | P.65-73 | 持續評估練習 3及4 | 1/4/2021 |
| 地理 | 全級級本 | S2 | 3.1 中國的水問題 | 書本第22-23頁 | 3.1 中國的水問題 | 堂課(在TEAMS繳交) | 12/13/2020 |
| 生活與社會(初中) | 全級級本 | S2 | 單元26 中國社會政治體系: 走向世界的中國參與國際事務 |
中國在面對當前國際的定位 ; 國際社會對中國走向世界的看法 |
課本 P.88-104 | 家課四及家課五 | 12/17/2020 |
| 資訊及通訊科技(初中) | 全級級本 | S2 | 音樂剪輯 | nil | teams | teams | 12/17/2020 |
| STEM | 全級級本 | S2 | 四驅車大拆解課程 | 任務 C1-C5 | Nil | 任務C1-C5, 閲讀推廣計劃家課 | 1/8/2021 |
| STEM | 全級級本 | S2 | Audrino 編程課程 | 光敏電阻+蜂嗚器 | Nil | 預習評估1，2，閲讀推廣計劃家課 | 1/8/2021 |
| 體育 | 全級級本 | S2 | 邁步向前的香港體育 | / | / | 閱讀報告 | 12/17/2020 |
| 視藝 | 全級級本 | S2 | 海洋世界 | 培聖教室--->海洋世界--->預習 | 培聖教室--->海洋世界--->筆記--->簡報共36頁 | 海洋世界草稿一張 | 12/17/2020 |
| 音樂 | 全級級本 | S2 | 音名、唱名、音階 | Nil | TEAMS | 沒有 | NA |
中一級
| 科目 | 教學處理 | 級別 | 教學課題 | 課堂預習內容 | 課本或筆記(相關單元/頁數) | 家課安排 | 家課呈交日期 |
| 中國語文 | 全級級本 | S1 | 單元二景物描寫、單元三文言單元 | 景物描寫手法、白沙澳課文預習、啟事工作紙 | 課本單元二及單元三、閱讀理解工作紙 | 閱讀理解工作紙兩份、啟事練習二、文言工作紙兩份 | 1/4/2021 |
| 英國語文 | 全級級本 | S1 | Grammar: articles | Textbook: Unit Three | Text book p53, p77-80 | Revision exercises | 12/18/2020 |
| 數學 | 全級級本 | S1 | Ch4. 3 一元一次方程的應用和 Ch 5. 1 簡介數值估算和有效數字 |
Click入Teams， 進行預習CH 5 近似值與數值估算 | Ch 4 p4.17至4.23，Ch5 p5.2至5.15 | 請依照科任老師的要求完成功課 | 12/11/2020 |
| 綜合科學 | 全級級本 | S1 | 3.2 生物的分類 | 3.2 生物的分類的教學片及預習評估 (Microsoft Forms) | 書p.159-176 | 練習簿 3.2 (按科任老師要求繳交) | 12/17/2020 |
| 中國歷史 | 全級級本 | S1 | 第三課美好的創造 | 課文P21 | 第三課美好的創造 | 工作紙一 | 12/11/2020 |
| 中國歷史 | 全級級本 | S1 | 戰國時代 | 参考課本戰國時代資料 | 参考課本戰國時代內容及變法情況 | 培聖教室中史科戰國時代選擇題 | 12/17/2020 |
| 歷史 | 全級級本 | S1 | 古埃及文明的遺產 / 溫習統測二 | 古埃及文明的遺產 / 溫習統測二 | P.39-45 | 持續評估練習 3及4 | 1/4/2021 |
| 地理 | 全級級本 | S1 | C1明智地運用城市空間單元4.1-4.2 | C1明智地運用城市空間單元4預習 | P30-35 | 明智地運用城市空間單元4預習(TeamsMC),工作紙單元4.1-4.2 | 12/20/2020 |
| 生活與社會(初中) | 全級級本 | S1 | 單元21 公民權責 | 重點一：1.3 法治精神與權利的保障 重點二：2 兒童權利 |
課本 P.36-43 | 校本工作紙四及閱讀工作紙 | 12/17/2020 |
| 資訊及通訊科技(初中) | 全級級本 | S1 | word+速成考核 | nil | teams | teams | 12/17/2020 |
| STEM | 全級級本 | S1 | 模型船製作課程 | 任務7A-7D | Nil | 任務7A-7D、 閲讀推廣計劃家課 | 1/8/2021 |
| STEM | 全級級本 | S1 | 3D 打印課程 | 3D名牌 | Nil | 預習1，預習2，閲讀推廣計劃家課 | 1/8/2021 |
| 體育 | 全級級本 | S1 | 香港體育的歷史 | / | / | 閱讀報告 | 12/17/2020 |
| 視藝 | 全級級本 | S1 | 海洋館 | 培聖教室--->視覺藝術科--->海洋館--->預習 | 培聖教室--->視覺藝術科--->海洋館---> | 海洋館草稿一張 | 12/17/2020 |
| 綜合藝術 | 全級級本 | S1 | 劇本創作 | TEAMS上預習相關劇本例子 | / | 小組劇本創作 | 1/4/2021 |
| 音樂 | 全級級本 | S1 | 音名、唱名、音階 | Nil | TEAMS | 沒有 | NA |
推動校園種植計劃，共建綠色生態學校
公民教育組於本年度，與SEN專責小組及地理科合作佈置和設置校園種植區各項裝備。並推行一系列農務種植活動。同時公益少年團同學亦參與香港公益金慈善花卉義賣籌款，在環保以外，更為慈善出一分力。
教育局於2020年度舉辦了教育局公益少年團頒獎活動。本校公益少年團因積極參與團隊活動及熱心推動社區服務，獲頒發以下獎項作表揚：
同時，以下同學因個人義工服務及社區參與優異表現，共22人獲發高級章及榮譽級嘉許。
|
班別 |
學生姓名 |
獎項 |
|
6A-12 |
林景輝 |
三等榮譽級 (藍星榮譽徽章) |
|
6A-14 |
劉子豪 |
三等榮譽級 (藍星榮譽徽章) |
|
6A-24 |
黃海楠 |
三等榮譽級 (藍星榮譽徽章) |
|
6B-01 |
陳俊傑 |
三等榮譽級 (藍星榮譽徽章) |
|
6B-04 |
陳弘天 |
三等榮譽級 (藍星榮譽徽章) |
|
6B-13 |
劉荔勤 |
三等榮譽級 (藍星榮譽徽章) |
|
6B-18 |
李建韜 |
三等榮譽級 (藍星榮譽徽章) |
|
6B-19 |
潘慶南 |
三等榮譽級 (藍星榮譽徽章) |
|
6B-23 |
黃盈盈 |
三等榮譽級 (藍星榮譽徽章) |
|
6B-24 |
葉煜烽 |
三等榮譽級 (藍星榮譽徽章) |
|
6D-10 |
蘇國嵐 |
三等榮譽級 (藍星榮譽徽章) |
|
6E-07 |
周恆 |
三等榮譽級 (藍星榮譽徽章) |
|
4A-01 |
陳羚姍 |
中學高級 (紫色徽章) |
|
4A-27 |
黃曉晴 |
中學高級 (紫色徽章) |
|
4B-15 |
伍仲恩 |
中學高級 (紫色徽章) |
|
4E-14 |
潘芷晴 |
中學高級 (紫色徽章) |
|
5E-05 |
盧偉森 |
中學高級 (紫色徽章) |
|
6B-02 |
陳尚輿 |
中學高級 (紫色徽章) |
|
6B-05 |
成浩源 |
中學高級 (紫色徽章) |
|
6B-06 |
張栢澧 |
中學高級 (紫色徽章) |
|
6D-02 |
陳浩杰 |
中學高級 (紫色徽章) |
|
6D-08 |
馬梓原 |
中學高級 (紫色徽章) |
