19/4 網上學習(20/4-26/4)

各位家長和同學
20/4-26/4各級各科網上學習資料已詳列於下表中,請家長督促 貴子女跟隨指示,完成網上學習及功課。
27/4-3/5的網上學習資料,將於26/4在學校網頁發佈。
如家長對網上學習有任何疑問,可於星期一至星期五上午9:00至中午12:00,致電24450800與梁淑雯副校長聯絡。

中五

科目 教學處理 級別 教學課題 教學安排(可多選) 影片發放安排 影片連結(可分隔貼上多條影片) 教學課題(相關單元/頁數) 家課安排 家課呈交方法 家課呈交日期
中國語文 全級級本 S5 魚我所欲也 運用教學平台請向科任老師查詢或留意班群資訊發放;直播教學; 教師在Microsoft Teams內發放   指定文言 - 魚我所欲也 完成魚我所欲也題目 學生以相片形式在教學群組內(如Whatsapp)繳交 4/26/2020
英國語文 全級級本 S5 Developing Skills 5A Listening book:Unit 3 listening skills  培聖教室已備教材; 沒有教學影片   Developing Skills 5A Listening book: Unit 3 p.5, p.7, p.10,p.11 checking unit 3 Listening practice paper part A 學生以相片形式在教學群組內(如Whatsapp)繳交 4/27/2020
數學 全級級本 S5 5B冊 第9章 解三角形(9.3 三角形面積) 直播教學;網上影片分享; 教師在Microsoft Teams內發放   9.3 三角形面積 培聖教室:延期復課網上學習-中五—家課---EX 9.3 三角形面積 學生培聖教室內繳交電子評估 4/24/2020
通識教育 全級級本 S5 全球化概論 直播教學;網上影片分享;Teams 已備教材; 教師在Microsoft Teams內發放   認識全球化~從可口可樂看全球化(簡報及書p.14-37) 全球化單元應試習題一 (完成後上載至TEAMS 中五級通識教育科作業文件夾內。) 學生在Microsoft Teams內繳交 4/26/2020
宗教及倫理 全級級本 S5 金錢:賭博 Teams 已備教材; 教師在Microsoft Teams內發放 Teams 內連結 金錢:賭博 短片欣賞 學生在Microsoft Teams內繳交 5/1/2020
宗教及倫理 高中選修 S5 義務論 直播教學;培聖教室已備教材; 沒有教學影片   義務論 完成個案分析 學生以相片形式在教學群組內(如Whatsapp)繳交 4/25/2020
中國歷史 高中選修 S5 國共第二次合作(1937-1945) 直播教學; 教師在Microsoft Teams內發放   國共第二次合作 書P.119、P.125第3題 學生在Microsoft Teams內繳交 4/26/2020
歷史 高中選修 S5 2.2 毛澤東時代的社會主義現代化 直播教學; 教師在Microsoft Teams內發放   2.2 毛澤東時代的社會主義現代化 跟進測驗二 學生在Microsoft Teams內繳交 5/3/2020
地理 高中選修 S5 可持續發展城市_4.4 直播教學; 教師在Microsoft Teams內發放   可持續發展城市_4.4 可持續發展城市_4.4MC培聖教室 學生培聖教室內繳交電子評估 4/26/2020
資訊及通訊科技(軟件開發) 高中選修 S5 CPU 的內容運作 及試題解說 直播教學;Teams 已備教材; 教師隨後自行發放予學生   Ch12 於Teams及OneNote發放 學生在Microsoft Teams內繳交 4/27/2020
資訊及通訊科技(多媒體) 高中選修 S5 通訊及軟件及協定 直播教學; 教師隨後自行發放予學生   C2 第17課 Microsoft Forms in teams 學生在Microsoft Teams內繳交 4/24/2020
物理 高中選修 S5 電學 Ch 4
網課:20/4 (一) 11:30-12:45
補課:20/4 (一) 16:00-18:00
直播教學; 沒有教學影片   電學 Ch 4 電學 Ch 4 Ex 3 學生以相片形式在教學群組內(如Whatsapp)繳交 4/24/2020
生物 高中選修 S5 E1:水份調節 直播教學;網上影片分享;培聖教室已備教材; 教師在Microsoft Teams內發放   E1:水份調節1.1-1.4 工作紙 學生以相片形式在教學群組內(如Whatsapp)繳交 4/25/2020
化學 高中選修 S5 3B書第33.1-33.2節 直播教學; 現時已有影片連結   3B書第33.1-33.2節 完成小測試33.1-33.2 學生以相片形式在教學群組內(如Whatsapp)繳交 4/24/2020
經濟 高中選修 S5 短期變動與短期調整至長期 直播教學;網上影片分享; 現時已有影片連結 LINK 第五冊課本第五課第131頁至140頁 請同學完成第五冊P.142 長問題Q1 用單行紙(A4)做,並拍照,於4月26日前,WhatsApp或eclass 電郵給盧鏡鴻老師。 4/26/2020
體育 全級級本 S5 全民體適能運動 網上影片分享;培聖教室已備教材; 教師在培聖教室內發放   體適能活動指引 學生就個人能力選取合適的體能訓練內容,然後跟隨影片的內容進行體能活動,及填寫《體能訓練日誌》作紀錄,每星期進行最少2次的體能訓練 進入《體能訓練日誌》的連結填寫記錄,LINK 4/26/2020
體育 高中選修 S5 運動學習理論 直播教學;培聖教室已備教材; 沒有教學影片   8 pages 短答題 學生以相片形式在教學群組內(如Whatsapp)繳交 4/25/2020
視藝 高中選修 S5 Sba  直播教學; 沒有教學影片   Sba 完成版畫 刮畫 陶藝sba 學生以相片形式在教學群組內(如Whatsapp)繳交 4/27/2020
日文 高中選修 S5 2012年作文題目 直播教學; 沒有教學影片   2012年作文題目 作文 學生培聖教室內繳交電子評估 4/24/2020
旅遊與款待 高中選修 S5 顧客服務的性質 直播教學;Teams 已備教材;培聖教室已備教材; 教師在Microsoft Teams內發放   第38章 顧客服務的性質 習題S4.1 學生在Microsoft Teams內繳交 4/25/2020

 

中四

科目 教學處理 級別 教學課題 教學安排(可多選) 影片發放安排 影片連結(可分隔貼上多條影片) 教學課題(相關單元/頁數) 家課安排 家課呈交方法 家課呈交日期
中國語文 全級級本 S4 重溫卷三綜合能力技巧及教授建議書 直播教學;培聖教室已備教材; 沒有教學影片   單元六綜合能力 完成建議書練習 學生在Microsoft Teams內繳交 4/26/2020
英國語文 全級級本 S4 Grammar Unit 11 Phrasal Verbs revision ex
Developing Skills unit 5 reading skills
直播教學;網上影片分享;培聖教室已備教材; 教師在培聖教室內發放 LINK Grammar Unit 11 revision  / Developing Skills unit 5 reading skills Grammar Unit 11 revision ex / Developing Skills unit 5 reading assessment ex 學生培聖教室內繳交電子評估 4/26/2020
數學 全級級本 S4 5.2A 二次函數 y=a(x-h)^2+k的極大值或極小值
5.2 B 配方法
詳請見培聖教室:停課期間網上學習-中四;直播教學;
Teams 已備教材;培聖教室已備教材;
教師在培聖教室內發放 詳請見培聖教室:停課期間網上學習-中四 5.2A 二次函數 y=a(x-h)^2+k的極大值或極小值 P5.19-5.20 ; 5.2 B 配方法 P5.21-5.24 詳請見培聖教室:停課期間網上學習-中四   (網上練習28) 學生培聖教室內繳交電子評估 4/24/2020
通識教育 全級級本 S4 公共衛生 直播教學;網上影片分享;培聖教室已備教材; 教師在培聖教室內發放   健康與公共衛生
1、影響健康的因表
2、大規模傳染病與導致疾病迅速擴散的因素 (簡報及課本p.9-37)
完成培聖教室「家課」: 公共衛生課堂「評估一」 學生培聖教室內繳交電子評估 4/26/2020
宗教及倫理 全級級本 S4 温習 對年長者的照顧 Teams 已備教材; 教師在Microsoft Teams內發放 在Microsoft teams 内發放 筆記已在Microsoft teams 内發放 已在Microsoft teams 内發放 學生在Microsoft Teams內繳交 4/26/2020
宗教及倫理 高中選修 S4 耶穌誕生前事跡 直播教學;培聖教室已備教材; 沒有教學影片   耶穌誕生前事跅PPT 完成筆記 學生以相片形式在教學群組內(如Whatsapp)繳交 4/25/2020
中國歷史 高中選修 S4 宋朝中央集權政策(強幹弱枝政策) 培聖教室已備教材; 沒有教學影片   宋朝強幹弱枝集權政策
(閱讀課本中國歷史課本第8頁至26頁
了解宋朝強幹弱枝政策實行的背景 政策內容及其影響)
完成預習評估相關習作 學生培聖教室內繳交電子評估 4/24/2020
歷史 高中選修 S4 4.3.1 冷戰的結束 直播教學; 教師在Microsoft Teams內發放   4.3.1 冷戰的結束 停課期家課五 學生在Microsoft Teams內繳交 5/3/2020
地理 高中選修 S4 第五冊 對抗饑荒 試題講解 直播教學; 沒有教學影片   第五冊 對抗饑荒 試題講解 論文題練習 學生以文字檔(doc / pdf)形式在教學群組內(Whatsapp)繳交 4/26/2020
資訊及通訊科技(軟件開發) 高中選修 S4 選擇語句​ 直播教學; 教師隨後自行發放予學生   選修活動Ch 5.7 Microsoft Forms in teams 學生在Microsoft Teams內繳交 4/24/2020
資訊及通訊科技(多媒體) 高中選修 S4 動態網頁 直播教學; 沒有教學影片   選修Ch 12 Teams 學生在Microsoft Teams內繳交 4/24/2020
物理 高中選修 S4 向心力 直播教學;網上影片分享; 沒有教學影片   向心力 向心力 學生以相片形式在教學群組內(如Whatsapp)繳交 5/2/2020
生物 高中選修 S4 第十三章 人的生殖 直播教學;培聖教室已備教材; 教師隨後自行發放予學生   第十三章 培聖教室 預習評估 13.1-13.2,13.3-13.4 學生培聖教室內繳交電子評估 4/26/2020
化學 高中選修 S4 Ch17  直播教學;網上影片分享; 教師隨後自行發放予學生   Ch17  Ch12, 14-16 測驗改正, Ch17 小測試 學生在Microsoft Teams內繳交 4/26/2020
經濟 高中選修 S4 邊際回報遞減定律 直播教學;網上影片分享; 現時已有影片連結 LINK 第二冊課本第11課第111頁至115頁 請同學完成第二冊P.115 堂上速習11.4 及 P.134 長問題 Q1 用單行紙(A4)做,並拍照,於4月26日前,WhatsApp或eclass 電郵給盧鏡鴻老師。 4/26/2020
體育 全級級本 S4 全民體適能運動 網上影片分享;培聖教室已備教材; 教師在培聖教室內發放   體適能活動指引 學生就個人能力選取合適的體能訓練內容,然後跟隨影片的內容進行體能活動,及填寫《體能訓練日誌》作紀錄,每星期進行最少2次的體能訓練 進入《體能訓練日誌》的連結填寫記錄,LINK 4/26/2020
體育 高中選修 S4 導致運動創傷的原因 直播教學;Teams 已備教材;培聖教室已備教材; 教師在Microsoft Teams內發放   運動創傷1920(筆記) P.5-8 導致運動創傷的原因(1920)工作紙 學生以相片形式在教學群組內(如Whatsapp)繳交 4/26/2020
視藝 高中選修 S4 版畫 直播教學; 教師隨後自行發放予學生   刻版 請完成版畫陰刻,並呈交相片 學生以相片形式在教學群組內(如Whatsapp)繳交 4/21/2020
日文 高中選修 S4 續句型複習 直播教學; 沒有教學影片   筆記:1.許可,禁止,義務 2. 比較 筆記練習 學生培聖教室內繳交電子評估 4/24/2020
旅遊與款待 高中選修 S4 Ch.13 會議、獎勵、商務與展覽的規劃 直播教學;培聖教室已備教材; 教師隨後自行發放予學生   Ch.13 會議、獎勵、商務與展覽的規劃(書P.249-266) 作業1B Ch.13 會議、獎勵、商務與展覽的規劃 (P.45-46) 多項選擇題 有作業的同學以whatsapp繳交,沒有作業同學在培聖教室家課位置完成。 4/26/2020

 

中三

科目 教學處理 級別 教學課題 教學安排(可多選) 影片發放安排 影片連結(可分隔貼上多條影片) 教學課題(相關單元/頁數) 家課安排 家課呈交方法 家課呈交日期
中國語文 全級級本 S3 1. 議論文寫作技巧
2. 高中小組討論技巧
直播教學; 教師隨後自行發放予學生   單元六6.38-6.41 沒有 沒有 4/30/2020
英國語文 全級級本 S3 Unit 8: Reading (1), "Changing ideas of beauty"; Reading (2),
"Preserving our culture"; Vocabulary & Penmanship 8A & 8B
培聖教室已備教材; 沒有教學影片   Unit 8: (1) Reading- "Changing ideas of beauty" [pages 62-65, JS3B textbook];
(2) Reading- "Preserving our culture" [pages 66-68, JS3B textbook];
(3) Unit 8 Vocabulary & Penmanship_8A & 8B [pages 8-9, Vocabulary Booklet]
(1) Reading 1: Unit 8- "Changing ideas of beauty"
(2) Reading 2: Unit 8- "Preserving our culture"
(3) Vocabulary & Penmanship 8A & 8B
學生以電郵方式繳交功課拍攝相片(JPG) 4/26/2020
數學 全級級本 S3 組織圖、頻數多邊形和頻數曲線 直播教學;培聖教室已備教材; 教師在培聖教室內發放 影片一:LINK
影片二:LINK
影片三:LINK
2A冊第7章 續統計圖表p.7.1 - p.7.26 詳情請閱培聖教室“2019-2020 中三 停課網上學習及功課(4月20日至4月24日)” 學生以相片形式在教學群組內(如Whatsapp)繳交 4/24/2020
宗教及倫理 全級級本 S3 第六課團體中成長 直播教學;網上影片分享;培聖教室已備教材; 教師在培聖教室內發放   第六課P.63-65 問答題(13-15題) 學生培聖教室內繳交電子評估 4/26/2020
中國歷史 全級級本 S3 辛亥革命至民初政局 直播教學; 教師在Microsoft Teams內發放   辛亥革命至民初政局 培聖教室預習評估 學生培聖教室內繳交電子評估 4/22/2020
歷史 全級級本 S3 二戰總結及冷戰的特色 直播教學; 現時已有影片連結 教學影片:什麼是冷戰?
LINK
二戰總結及冷戰的特色P.76-84 預習評估七 學生培聖教室內繳交電子評估 5/3/2020
地理 全級級本 S3 E2冊 3.1課 甚麼是溫室效應?甚麼是全球增溫? 直播教學; 沒有教學影片   3.1課 甚麼是溫室效應?甚麼是全球增溫? 3.1課練習 學生培聖教室內繳交電子評估 4/26/2020
資訊及通訊科技(初中) 全級級本 S3 co-spaces複習 直播教學; 教師隨後自行發放予學生   培聖教室練習 完成培聖教室練習1-9 學生培聖教室內繳交電子評估 4/24/2020
物理 全級級本 S3 第五章 宇宙的本質
網課:24/4 (五) 11:00-11:45
直播教學; 沒有教學影片   第五章 宇宙的本質 2019-2020中三物理科第三章熱傳遞評估1-4
第五章宇宙的本質筆記
學生在Microsoft Teams內繳交 5/1/2020
生物 全級級本 S3 第七單元:哺乳動物的血液循環系統(1) 直播教學;Teams 已備教材;培聖教室已備教材; 教師在Microsoft Teams內發放   第七單元:哺乳動物的血液循環系統(1) 第七單元:哺乳動物的血液循環系統(1)工作紙 學生以相片形式在教學群組內(如Whatsapp)繳交 4/25/2020
化學 全級級本 S3 重温課題十一 直播教學;培聖教室已備教材; 沒有教學影片   重温課題十一 完成課題十一筆記內容及詞語(同學可自行列印筆記或利用單行紙/白紙完成) 按科任老師直播時所指引 4/24/2020
經濟 全級級本 S3 第6單元 ch1 公營企業 直播教學;網上影片分享;培聖教室已備教材; 教師在培聖教室內發放 LINK
LINK
第6單元ch1 PPT 及筆記 培聖Apps的預習評估問題 學生培聖教室內繳交電子評估 4/24/2020
體育 全級級本 S3 中三體育理論課 (人體結構) 直播教學;Teams 已備教材;培聖教室已備教材; 教師在Microsoft Teams內發放   人體結構 (Part 2)  人體結構 (Part 2) 練習 學生以電郵方式傳送功課到以下電郵地址:Email住址會使用灌水程式保護機制。你需要啟動Javascript才能觀看它 4/26/2020
視藝 全級級本 S3 中三級:彩色玻璃窗 網上影片分享;培聖教室已備教材; 教師在培聖教室內發放 LINK 中三級:彩色玻璃窗,簡報共19頁 培聖教室-視覺藝術科-中三級:彩色玻璃窗-家課欄-選擇題 學生培聖教室內繳交電子評估 4/26/2020
音樂 全級級本 S3 中三級 歌聲魅影 培聖教室已備教材; 教師在培聖教室內發放   書本第三十七頁 做培聖教室家課 學生培聖教室內繳交電子評估 4/26/2020

 

中二

科目 教學處理 級別 教學課題 教學安排(可多選) 影片發放安排 影片連結(可分隔貼上多條影片) 教學課題(相關單元/頁數) 家課安排 家課呈交方法 家課呈交日期
中國語文 全級級本 S2 閱讀考查測驗 培聖教室已備教材; 沒有教學影片   閱讀考查 完成網上測驗 學生培聖教室內繳交電子評估 4/26/2020
英國語文 全級級本 S2 JS2B Listening Unit 6: Integrated tasks  直播教學;Teams 已備教材; 教師在Microsoft Teams內發放   JS2B Listening Unit 6 p.22-25 Finish Listening Book p. 24-25 學生在Microsoft Teams內繳交 4/24/2020
數學 全級級本 S2 代數分式的四則運算 直播教學; 教師在培聖教室內發放   第4章 p.4.10 - p.4.16 已存放在培聖教室 “停課期間網上學習-中二”的家課內:網上練習23 學生培聖教室內繳交電子評估 4/24/2020
通識教育 全級級本 S2 全球化 直播教學;網上影片分享;培聖教室已備教材; 教師在培聖教室內發放   Ch.4 回應全球化(第二部分)(書本p.70-76) 完成「中二級通識教育科網上教室(停課期間階段十及十一)」中
1. 「功課」-作業 P.30 (分類題)、P.31(問答題Q.1, Q.2,Q.3)
2. 「預習評估」:「資料回應題網上練習—回應全球化 (練習二)」
學生培聖教室內繳交電子評估 4/26/2020
綜合科學 全級級本 S2 8.8 及 U10 直播教學; 沒有教學影片   8.8, U10 作業8.8 改正
單元10 詞語抄寫 (詞語於培聖教室)
按科任老師指示 4/26/2020
宗教及倫理 全級級本 S2 和平有賴你 直播教學; 教師隨後自行發放予學生   和平有賴你 書P.41-48 在microsoft teams 中二宗倫 發放 學生在Microsoft Teams內繳交 4/26/2020
中國歷史 全級級本 S2 北宋變法、北宋滅亡 直播教學; 教師在Microsoft Teams內發放   北宋變法、北宋滅亡 培聖教室預習評估 學生培聖教室內繳交電子評估 4/23/2020
地理 全級級本 S2 水的煩惱_3.4中國旱災成因(重溫) 直播教學; 教師在Microsoft Teams內發放   水的煩惱_3.4中國旱災成因 培聖教室預習評估_3.4中國旱災成因(上課後發佈) 學生培聖教室內繳交電子評估 4/26/2020
資訊及通訊科技(初中) 全級級本 S2 電腦網絡 「唔知我應該升呢 5G 」嗎? 直播教學;Teams 已備教材; 教師隨後自行發放予學生   Teams內發放pdf筆記 Forms 學生在Microsoft Teams內繳交 4/30/2020
STEM 全級級本 S2 四驅車大拆解課程
四驅車摩打探究硏習
直播教學; 沒有教學影片   四驅車摩打探究硏習工作紙 任務 F 家課 學生在Microsoft Teams內繳交 5/1/2020
STEM 班本 2A;2C;2E; Auduino編程課程 (2A、2C、2E)
重做非常任務四-STEM 防疫設備Mindmap
直播教學; 沒有教學影片   培聖教室預習評估 培聖教室預習評估 學生培聖教室內繳交電子評估 5/1/2020
STEM 班本 2B;2D; Auduino編程課程 (2B、2D)
Arduino 智能設計 (LED, 蜂鳴器, 按鈕)
家課安排
呈交方法:Microsoft Teams 內邀交
直播教學; 沒有教學影片   Webduino Blockly 編輯器網頁 TEAMS 作業 學生在Microsoft Teams內繳交 5/1/2020
體育 全級級本 S2 全民體適能運動 培聖教室已備教材; 教師在培聖教室內發放   體適能活動指引 學生就個人能力選取合適的體能訓練內容,然後跟隨影片的內容進行體能活動,及填寫《體能訓練日誌》作紀錄,每星期進行最少2次的體能訓練 進入《體能訓練日誌》的連結填寫記錄,LINK 4/26/2020
視藝 全級級本 S2 中二級:梵高-星夜 網上影片分享;培聖教室已備教材; 教師在培聖教室內發放 LINK 中二級:梵高-星夜,簡報共15頁 培聖教室-視覺藝術科-中二級:梵高-星夜-家課欄-選擇題 學生培聖教室內繳交電子評估 4/26/2020
音樂 全級級本 S2 中二級  速度(四) 培聖教室已備教材; 教師在培聖教室內發放   速度(四) 做培聖教室 學生培聖教室內繳交電子評估 4/26/2020

 

中一

科目 教學處理 級別 教學課題 教學安排(可多選) 影片發放安排 影片連結(可分隔貼上多條影片) 教學課題(相關單元/頁數) 家課安排 家課呈交方法 家課呈交日期
中國語文 全級級本 S1 實用文寫作教學:通告 直播教學;培聖教室已備教材; 教師隨後自行發放予學生   實用文寫作教學 完成培聖教室練習 學生培聖教室內繳交電子評估 4/26/2020
英國語文 全級級本 S1 Textbook JS1B Unit 7 Grammar: Gerunds and to-infinitives (p.52-53) 網上影片分享;培聖教室已備教材; 現時已有影片連結 Online videos related to the grammar item of Unit 7: Gerunds and to-infinitives:
(1) LINK
(2) LINK
(3) LINK
(4) LINK
Textbook JS1B Unit 7 Grammar: Gerunds and to-infinitives (p.52-53) 1. English Builder (every Monday)
2. Self-study (Textbook p.52-53: Unit 7 Grammar PowerPoint [Gerunds and to-infinitives])
3. Online videos related to the grammar item of Unit 7: Gerunds and to-infinitives
(1) LINK
(2) LINK
(3) LINK
(4) LINK
4. Grammar worksheets 1-4: Gerunds and to-infinitives
*There are 3 levels (1AB, 1C and 1DE) with the worksheets. 1A and 1B students access the worksheets with the file name
“1AB”. 1C students complete the worksheets with the file name “1C”. 1D and 1E students access the worksheets with the file name “1DE”.
學生以相片形式在教學群組內(如Whatsapp)或電郵方式繳交 4/26/2020
數學 全級級本 S1 與三角形及多邊形有關的角 直播教學;網上影片分享; 教師在培聖教室內發放   2B冊 第8 章 培聖教室家課 學生培聖教室內繳交電子評估 4/26/2020
通識教育 全級級本 S1 課題4:香港居民的多元身分與身分認同 直播教學;網上影片分享;培聖教室已備教材; 教師在培聖教室內發放   4.1 我們有甚麼身分?(書P.79-87) 完成培聖教室「家課」中的香港居民的多元身份與身份認同_章節4.1_填充題及多項選擇題 學生培聖教室內繳交電子評估 4/26/2020
綜合科學 全級級本 S1 5.1 , 5.2 直播教學; 沒有教學影片   5.1, 5.2 培聖教室5.1 課後評估 2  學生培聖教室內繳交電子評估 4/26/2020
宗教及倫理 全級級本 S1 第七課生命的優次 直播教學;網上影片分享;培聖教室已備教材; 教師在培聖教室內發放   第七課P.67-68 問答題(14-15) 學生培聖教室內繳交電子評估 4/26/2020
中國歷史 全級級本 S1 三國時代 培聖教室已備教材; 沒有教學影片   三國時代
(閱讀中國歷史課本第149頁至153頁 
了解三國時代何以出現   魏蜀吳三國各自發展的歷程及三國覆滅史實)
(1)完成預習評估三國鼎立與覆亡習作
(2)完成中國歷史作業 64頁選擇題及填充題 65頁看圖問答及排序完成預習評估相關習作
學生培聖教室內繳交電子評估 4/24/2020
地理 全級級本 S1 C3冊 2.2課 甚麼因素影響中國農業地區的分布? 及
3.1課 中國能生產足夠糧食養活全國人口嗎
直播教學; 沒有教學影片   C3冊 2.2課 及 3.1課 2.2練習 學生培聖教室內繳交電子評估 4/26/2020
資訊及通訊科技(初中) 全級級本 S1 Apps Inventor 2 程式編寫一 直播教學; 沒有教學影片   老師自製筆記在teams 發放 培聖教室-預習評估 學生培聖教室內繳交電子評估 4/24/2020
體育 全級級本 S1 全民體適能運動 網上影片分享;培聖教室已備教材; 教師在培聖教室內發放   體適能活動指引 學生就個人能力選取合適的體能訓練內容,然後跟隨影片的內容進行體能活動,及填寫《體能訓練日誌》作紀錄,每星期進行最少2次的體能訓練 進入《體能訓練日誌》的連結填寫記錄,LINK 4/26/2020
視藝 全級級本 S1 彩蝶互補色的原理 網上影片分享; 教師在培聖教室內發放 LINK 互補色的原理簡報共7頁 培聖教室-視覺藝術科-中一級-彩蝶互補色的原理-家課欄-選擇題 學生培聖教室內繳交電子評估 4/26/2020
綜合藝術 全級級本 S1 影片剪接 網上影片分享; 教師在Microsoft Teams內發放   Nil 影片剪接成品 學生在Microsoft Teams內繳交 5/3/2020
音樂 全級級本 S1 中一級 雲上的堡壘 培聖教室已備教材; 教師在培聖教室內發放   書本第十六頁 做培聖教室 學生培聖教室內繳交電子評估 4/26/2020
STEM 班本 1A;1B;1C; 3D 打印課程 (1A、1B、1C)
模型船摩打座設計 (1)
直播教學; 沒有教學影片   TINKERCAD 網頁 TEAMS 作業 學生在Microsoft Teams內繳交 5/1/2020
STEM 班本 1D; 3D 打印課程 (1D)
TinkerCAD 3D 打印船
直播教學; 沒有教學影片   TinkerCAD 網頁 培聖教室-預習評估 學生培聖教室內繳交電子評估 5/1/2020

 

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